Sandrine H.

Sandrine H.

Pas Encore D'avis

Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Enseignante de Français et Formatrice FLE

Passionnée par l'enseignement, voilà plus de 10 ans que je donne des cours. J'ai suivi environ une centaine d'élèves dans leur scolarité, que ce soit pour remédier à leurs difficultés ou bien pour des préparations aux examens (Brevet, Bac de français, BTS).

J'ai enseigné dans divers contextes aussi bien en cours particuliers qu'en groupes, au sein de divers organismes et structures (écoles privées, Alliances françaises, associations...), à des élèves de 6 à 82 ans , français ou étrangers. 

Après des études de Lettres Modernes à la Sorbonne, j'ai décidé d'élargir mes connaissances et mes compétences en préparant un le DAEFLE de l'Alliance française (Diplôme d'Aptitude à l'enseignement du français Lange Etrangère) puis un Master FLE et Didactique des Langues.

Je suis également inscrite en Licence de russe. J'ai voyagé en russie et j'effectue régulièrement de nombreux séjours dans d'ex-républiques soviétiques. Le russe est aussi une langue que j'emploie au quotidien. J'ai été moi-même confrontée aux difficultés de cette langue et estime être en mesure de les expliquer aux francophones. 

Chacun est unique, chaque relation pédagogique mérite un intérêt particulier, et je place les besoins de l'élève / apprenant au coeur de son apprentissage. Mon premier cours est toujours gratuit et est nécessaire pour cerner le profil pédagogique de l'élève, comprendre et déterminer ses besoins afin de l'accompagner vers la réussite. Un suivi régulier, une relation pédagogique fondée sur la confiance et l'écoute réciproques, les compétences de l'enseignant sont les moteurs d'un enseignement-apprentisage efficace. L'investissement de l'enseignant implique celui de l'élève. 

Moi-même ayant passé une partie de mes études à distance, et étant parfois à l'étranger, les cours par Internet sont une réelle chance : apprendre partout, à n'importe quelle heure et bien confortablement ! Je suis donc souvent disponible pour donner des cours et avec des horaires souples, ce qui ne serait pas toujours possible si l'enseignant se déplaçait. 

C'est toujours avec plaisir que j'accueille un nouvel élève, n'hésitez pas à me contacter !

Cursus académique

  • diplômée de Paris 4 Sorbonne
  • Bac ES mention Bien

Matières enseignées et méthodologie

Français niveau Collège

Le premier cours sert à mieux connaître l'élève, ses besoins et ses attentes, ses méthodes habituelles de travail et ses difficultés et objectifs. 

Le cours est axé sur l'acquisition des connaissances au programme ainsi que sur celle des compétences en français dans chaque niveau (aspect méthodologique). 

Il est possible de ne travailler qu'une compétence particulière (orthographe, compréhension de textes, etc...). 

Des conseils sur les méthodes de travail et les stratégies d'apprentissage seront également donnés et mis en place. 

En devoirs, je peux proposer par exemple des visionnages de vidéos, des ressources sur Internet, quelques lectures complémentaires, des exercices ou études de textes. Un investissement supplémentaire de la part de l'élève garantira l'efficacité des cours et l'atteinte des objectifs. 

Pour la préparation au Brevet français, des entraînements réguliers sont prévus.

Un cahier de bord est tenu à la fois par l'élève et par moi-même afin de l'impliquer et qu'il puisse prendre du recul son apprentissage. 

Russe niveau Collège

Le premier cours sert à mieux connaître l'élève, ses besoins et ses attentes, ses méthodes habituelles de travail et ses difficultés et objectifs. 

La formation peut s'adresser autant aux collégiens qu'aux adultes désirant apprendre le russe hors contexte scolaire (débutants ou faux débutants). 

Pour les élèves de collège, le cours est axé sur l'acquisition des connaissances et compétences au programme et la révision de ces notions. 

Des conseils sur les méthodes de travail et les stratégies d'apprentissage seront également donnés et mis en place.

En devoirs, je peux proposer des visionnages de vidéos, des ressources sur Internet, quelques lectures complémentaires, des exercices ou études de textes. Un investissement supplémentaire de la part de l'élève garantira l'efficacité des cours et l'atteinte des objectifs. 

Pour la préparation au Bac, des entraînements réguliers sont prévus, aussi bien pour l'écrit que pour l'oral.

Un cahier de bord est tenu à la fois par l'élève et par moi-même pour un apprentissage réflexif de la langue. 

Français niveau Lycée

Le premier cours sert à mieux connaître l'élève, ses besoins et ses attentes, ses méthodes habituelles de travail et ses difficultés et objectifs. 

Le cours est axé sur l'acquisition des connaissances au programme ainsi que sur celle des compétences en français dans chaque niveau (aspect méthodologique). 

Des conseils sur les méthodes de travail et les stratégies d'apprentissage seront également donnés et mis en place.

En devoirs, je peux proposer des visionnages de vidéos, des ressources sur Internet, quelques lectures complémentaires, des exercices ou études de textes. Un investissement supplémentaire de la part de l'élève garantira l'efficacité des cours et l'atteinte des objectifs. 

Pour la préparation au Bac français, des entraînements réguliers sont prévus, aussi bien pour l'écrit que pour l'oral.

Un cahier de bord est tenu à la fois par l'élève et par moi-même.  

Russe niveau Lycée

Le premier cours sert à mieux connaître l'élève, ses besoins et ses attentes, ses méthodes habituelles de travail et ses difficultés et objectifs. 

La formation peut s'adresser autant aux lycéens qu'aux adultes désirant apprendre le russe hors contexte scolaire (débutants ou faux débutants). 

Pour les élèves de lycée, le cours est axé sur l'acquisition des connaissances et compétences au programme et la révision de ces notions. 

Des conseils sur les méthodes de travail et les stratégies d'apprentissage seront également donnés et mis en place.

En devoirs, je peux proposer des visionnages de vidéos, des ressources sur Internet, quelques lectures complémentaires, des exercices ou études de textes. Un investissement supplémentaire de la part de l'élève garantira l'efficacité des cours et l'atteinte des objectifs. 

Pour la préparation au Bac, des entraînements réguliers sont prévus, aussi bien pour l'écrit que pour l'oral.

Un cahier de bord est tenu à la fois par l'élève et par moi-même pour un apprentissage réflexif de la langue. 

FLE (Français Langue Étrangère) niveau Formation Professionnelle

Le premier cours sert à mieux connaître l'apprenant, son passé linguistique, son niveau, ses difficultés et les meilleures méthodes pour atteindre l'objectif de la réussite. 

L'accent est mis tout autant sur la compréhension et l'expression orale et écrite ainsi que sur l'interaction (discussion, dialogues). Les actes de langage nécessaires à la profession seront étudiés dans l'objectif d'une compétence langagière en milieu professionnel. 

La grammaire ainsi que l'aspect phonétique ne sont pas négligés. 

Nous travaillerons avec des supports variés tels que vidéos,  extraits radiophoniques, simulation en contexte professionnel, etc... 

DALF - Diplôme approfondi de langue française niveau Test de langue étrangère

Préparation aux niveaux et tests C1 et C2. 

Le premier cours sert à mieux connaître l'apprenant, son passé linguistique, son niveau, ses difficultés et les meilleures méthodes pour atteindre l'objectif de la réussite. 

L'accent est mis tout autant sur la compréhension et l'expression orale et écrite ainsi que sur l'interaction (discussion, dialogues). 

La grammaire ainsi que l'aspect phonétique ne sont pas négligés. 

Les cours sont vivants, et j'emploie de préférence des documents authentiques ou proches de ceux que l'on rencontre dans la vie quotidienne.  

Nous travaillerons avec des supports variés tels que vidéos, éventuellement des chansons,  extraits radiophoniques, etc. 

DELF - Diplôme d'études en langue française niveau Test de langue étrangère

Préparation aux niveaux A1 à B2

Préparation au niveau A1.1

Le premier cours sert à mieux connaître l'apprenant, son passé linguistique, son niveau, ses difficultés et les meilleures méthodes pour atteindre l'objectif de la réussite. 

L'accent est mis tout autant sur la compréhension et l'expression orale et écrite ainsi que sur l'interaction (discussion, dialogues). 

Mes cours peuvent s'adresser aussi à des débutants complets, non alphabétisés (y compris dans leur langue d'origine), avec une langue maternelle éloignée du français et des langues romanes.

DFP - Diplôme de français professionnel niveau Test de langue étrangère

Préparation aux Diplômes de français Professionnels de la CCILe premier cours sert à mieux connaître l'apprenant, son passé linguistique, son niveau, ses difficultés et les meilleures méthodes pour atteindre l'objectif de la réussite. 

L'accent est mis tout autant sur la compréhension et l'expression orale et écrite ainsi que sur l'interaction (discussion, dialogues). Les actes de langage nécessaires à la profession seront étudiés dans l'objectif d'une compétence langagière en milieu professionnel. 

La grammaire ainsi que l'aspect phonétique ne sont pas négligés. 

Les cours sont vivants, et j'emploie de préférence des documents authentiques ou proches de ceux que l'on rencontre dans la vie professionnelle. 

Nous travaillerons avec des supports variés tels que vidéos,  extraits radiophoniques, simulation en contexte professionnel, etc... 

DILF - Diplôme initial de langue française niveau Test de langue étrangère

Le premier cours sert à mieux connaître l'apprenant, son passé linguistique, son niveau, ses difficultés et les meilleures méthodes pour atteindre l'objectif de la réussite. 

L'accent est mis tout autant sur la compréhension et l'expression orale et écrite ainsi que sur l'interaction (discussion, dialogues). 

La grammaire ainsi que l'aspect phonétique ne sont pas négligés. 

Les cours sont vivants, et j'emploie de préférence des documents authentiques ou proches de ceux que l'on rencontre dans la vie quotidienne.  

Nous travaillerons avec des supports variés tels que vidéos, éventuellement des chansons,  extraits radiophoniques, etc. 

TCF - Test de connaissance du français niveau Test de langue étrangère

Le premier cours sert à mieux connaître l'apprenant, son passé linguistique, son niveau, ses difficultés et les meilleures méthodes pour atteindre l'objectif de la réussite. 

L'accent est mis tout autant sur la compréhension et l'expression orale et écrite ainsi que sur l'interaction (discussion, dialogues). Les actes de langage nécessaires à la profession seront étudiés. 

La grammaire ainsi que l'aspect phonétique ne sont pas négligés. 

Les cours sont vivants, et j'emploie de préférence des documents authentiques ou proches de ceux que l'on rencontre dans la vie quotidienne. 

Nous travaillerons avec des supports variés tels que vidéos,  extraits radiophoniques, etc.

Plusieurs entraînements et examens blancs TCF seront prévus au cours d ela formation. 

Collège

Lycée

Formation Professionnelle

Test de langue étrangère




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