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Solène B.

Solène B.

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130 heures de cours
Free session
Premier Cours Gratuit

Présentation

Diplômée d'un master en traduction professionnelle

Je donne des cours particuliers depuis 4 ans, tout d'abord en parallèle de mes études puis parallèlement à ma recherche d'emploi.

En 2010 j’ai obtenu mon bac ES spécialité anglais mention assez bien et j’ai décidé de me lancer dans une licence d’anglais au vu de mon intérêt grandissant pour les langues. En 2013 j’ai effectué ma 3e année de licence en angleterre puis en 2014 j’ai intégré lécole de traduction ITI-RI (Institut de Traducteurs, d’Interprètes et de Relations Internationales) à Strasbourg où j’ai réalisé un master de traduction professionnelle en anglais et espagnol.

Les langues ont toujours été mon point fort dans ma scolarité secondaire et supérieure. J’ai su renforcer cet atout en multipliant les voyages (angleterre, espagne, Thailande) ce qui m’a permis d’acquérir toujours plus de vocabulaire et de m’imprégner de la culture étrangère. Je propose donc des cours en anglais et en espagnol car ce sont mes langues de prédilection.

Je m’investis beaucoup auprès de mes élèves en proposant des cours adaptés et ludiques pour entretenir leur motivation et leur intérêt pour la matière. Je me plie à chaque profil : âge, manière d’apprendre, possédant des facilités d'apprentissage ou non. Si vous préférez un cours de conversation ou un cours plus théorique je m’adapte également à vos exigences.

Il m’est indispensable de connaître les ressentis de l’élève sur le cours afin que j’agence mon cours différemment (par exemple : cours trop rapide, cours trop théorique ou tout autre problème).

Je vous propose un premier cours de contact gratuit pour mettre en œuvre une méthode de travail et évaluer vos objectifs mais également pour nous adapter à ce nouveau concept de cours en ligne.

Je donne des cours généralement en semaine mais en cas d’urgence je me rends également disponible le week-end ou en soirée si l’élève a besoin de revoir une partie du cours en vue d’un examen ou autre.

N’hésitez pas à me contacter pour plus d’information, je vous aiderai avec grand plaisir !

Cursus académique

  • diplômée de Aix-Marseille Université
  • diplômée de Université de Strasbourg
  • Bac ES mention Assez Bien

Avis des élèves

2 Avis
  • Extraordinaire
    2
  • Excellent
    0
  • Bien
    0
  • Moyen
    0
  • Décevant
    0
  • Seuls les élèves ayant pris un cours sur LiveMentor sont autorisés à laisser un avis.



    Les élèves peuvent évaluer leurs mentors sur 3 critères :




    - Expertise
- Disponibilité
- Pédagogie

    Avis laissé par Quentin Bruguez

    Le 09 septembre à 10h16

    Extraordinaire

    Solène est une personne très gentille et compétente, elle arrive à allier travaille et bonne humeur. Parfaite pour mon fils . MERCI
    Réponse de Solène
    Le 09 septembre à 19h49
    Merci beaucoup, c'est aussi toujours un plaisir avec Quentin !

    Avis laissé par Valerie

    Le 31 mai à 18h48

    Extraordinaire

    1er contact très agréable.
    Réponse de Solène
    Le 31 mai à 18h49
    Merci beaucoup! Pour moi aussi, premier contact très agréable.
    Voir plus d'avis

    Questions et Réponses

    Pourquoi n'utilise-t-on pas tout le temps "it" pour les animaux ?

    Anglais niveau Collège / Les pronoms personnels

    On n'utilise pas tout le temps "it" pour les animaux car parfois l'animal est tellement intégré à la vie humaine qu'il est considéré comme un être humain et on peut alors l'appeler "he" ou "she"

    Quel est l'article défini utilisé au singulier comme au pluriel en anglais ?

    Anglais niveau Collège / Les articles

    L'article défini "the" en anglais est valable au singulier comme au pluriel

    Quelle différence existe-t-il entre les verbes " ser" et "estar"

    Espagnol niveau Lycée / Ser et Estar

    Le verbe ser représente un état permanent (ex: soy francesa - je suis française) et estar un état passager (ex: estoy enferma - je suis malade = je ne suis pas malade en permanence mais seulement en ce moment même). Il existe bien sûr des cas particuliers à connaître où l'on emploiera tout le temps ser ou tout le temps estar.

    Comment traduit-on "les indiens" ?

    Espagnol niveau Lycée / Civilisation: Amérique Latine

    On traduit les indiens par "los indios" si l'on parle des indiens d'Amérique et par "los hindúes" pour les indiens d'Inde.

    Comment sont accentués les mots se terminant par une consonne ?

    Espagnol niveau Lycée / La ponctuation et l'accentuation

    Les mots terminés par une consonne (sauf n et s) sont normalement accentués sur la dernière syllabe, ex: la ciudad (accentuation sur "dad"). Les mots qui dérogent à ces règles porteront un accent ex: difícil (accentuation sur le "fí" alors que le mot se termine par une consonne).

    Comment se construit le gérondif avec les verbes du troisième groupe ?

    Espagnol niveau Lycée / Le gérondif et la forme progressive

    Le gérondif pour les verbes du 3e groupe (en -ir) se construit en -iendo comme les verbes du 2e groupe (en -er), ex: vivir --> viviendo.

    Matières enseignées et méthodologie

    Anglais niveau Collège

    Comme pour tout autre niveau d'apprentissage, je préfères avoir un premier contact avec mon élève afin de pouvoir évaluer son niveau et ses besoins. Nous mettons en place ensemble une méthodologie si l'élève a des besoins particuliers. En général je suis le programme de collège en anglais pour ne pas trop perturber l'élève et j'appuie ce programme avec des exercices élaborés en fonction de chaque élève. Par ailleurs j'essaie de rendre mon cours le plus compréhensible possible et souvent même ludique! 

    Espagnol niveau Collège

    L'espagnol est une matière assez nouvelle au collège, je suis donc là pour rassurer les élèves sur leur apprentissage et consolider leurs connaissances de base tout en m'assurant de leur progression !

    Anglais niveau Lycée

    Que vous ayez des lacunes depuis longtemps ou que l'anglais paraît un peu plus complexe au lycée; je suis dans tous les cas apte à vous aider à obtenir de meilleures notes mais surtout à mieux comprendre le fonctionnement de la langue anglaise !

    Collège

    Lycée



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