Sonia G.

Sonia G.

Pas Encore D'avis

Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Parisienne expatriée à Londres - Expérience dans le tutoring

Parisienne d'origine, j'ai effectué presque oute ma scolarité au lycée Saint Louis de Gonzague. J'ai passé un Bac S après redoublement de ma 1e pour cause de difficultés en maths. Ceci m'a beaucoup aidé car les maths sont devenus ma matière forte et je donne même des petits cours dans cette matière. Je suis maintenant étudiant à UCL à Londres dans un Bachelor d'arts et sciences. 

J'ai une certaine expérience dans le tutoring car j'ai effectué de l'aide aux devoirs pour des collégiens en 5e et 4e. Peu après j'ai été professeure de violon pendant un an et j'ai une certaine expérience en tant que professeur de français (un an de petits cours pour une première S) et de mathématiques (j'ai eu trois élèves en 1S, TES et TS sur une période de 3 ans). 

Concernant l'anglais, j'ai passé le CAE et les IELTS pour intégrer mon université, et étant étudiante en angleterre je parle anglais très couramment, y compris à un niveau académique.

Je pense être assez pédagogue car j'ai également eu des difficultés en maths et en anglais étant plus jeune. J'ai finit par les surmonter. Je peux ainsi facilement comprendre l'état d'esprit et les blocages des élèves, et donc mieux les conseiller et mieux leur expliquer. 

Cursus académique

  • étudie à University College of London
  • Bac S mention Bien

Matières enseignées et méthodologie

Anglais niveau Collège

En anglais, la première chose à faire est de s'habituer à entendre la langue. Je ne parlerais que cette langue lors de mes cours. Je conseillerais également des supports audios et vidéos pour encourager l'élève à s'immerger dans ce domaine. 

Il est fondamental d'avoir une base de grammaire solide et de revoir ce qui n'a jamais été acquis. Le vocabulaire doit également être enrichi pars des lectures actives (prise de note de vocabulaire) de documents ludiques.

Mathématiques niveau Collège

La première étape indispensable au collège est de vérifier les acquis. Si un parent me demande de l'aide pour son enfant au collège, c'est qu'il y a quelque chose qui n'est pas assimilé, il y a un bloquage. L'enfant ne s'en sortira pas avant d'avoir repéré puis compris l'origine de son problème. Il n'y a pas de "nuls en maths" au collège, il y a seulement défaut d'apprentissage d'une ou plusieurs notions. J'essaierais donc de voir d'où vient ce bloquage par de petits exercices simples.

Ensuite je m'assurerais que le cours est bien compris au fur et à mesure avant de proposer à l'enfant des exercices de plus en plus difficile pour le prépare à ses contrôles et aux année supérieures. 

Anglais niveau Lycée

En anglais, la première chose à faire est de s'habituer à entendre la langue. Je ne parlerais que cette langue lors de mes cours. Je conseillerais également des supports audios et vidéos pour encourager l'élève à s'immerger dans ce domaine.

Il est fondamental d'avoir une base de grammaire solide et de revoir ce qui n'a jamais été acquis. Le vocabulaire doit également être enrichi pars des lectures actives (prise de note).

Mathématiques niveau Lycée

La première étape indispensable au lycée est de vérifier les acquis. Si un parent me demande de l'aide pour un élève, c'est qu'il y a quelque chose qui n'est pas assimilé, il y a un bloquage. L'élève ne s'en sortira pas avant d'avoir repéré puis compris l'origine de son problème. Il n'y a pas de "nuls en maths", il y a seulement défaut d'apprentissage d'une ou plusieurs notions. J'essaierais donc de voir d'où vient ce bloquage par de petits exercices simples.

Ensuite je m'assurerais que le cours est bien compris au fur et à mesure avant de proposer à l'enfant des exercices de plus en plus difficile pour le prépare à ses contrôles et aux année supérieures. 

La réalisation de fiches résumée et explicative fait aussi partie de ma méthode. Je fonctionne par problèmes/réflexes. En effet, jusqu'en terminale, les problèmes se ressemblent beaucoup même si ils semblent différents et durs. Il est donc utile d'avoir en tête un petit schéma permettant de souligner ce qu'on cherche et d'effectuer tout le raisonnement pour y arriver: il y a des réflexes à adopter, même avec un professeur "très exigeant". 

Anglais niveau Prépa HEC

En anglais, la première chose à faire est de s'habituer à entendre la langue. Je ne parlerais que cette langue lors de mes cours. Je conseillerais également des supports audios et vidéos pour encourager l'élève à s'immerger dans ce domaine.

Il est fondamental d'avoir une base de grammaire solide et de revoir ce qui n'a jamais été acquis. Le vocabulaire doit également être enrichi pars des lectures actives (prise de note), notamment des articles de journaux diverses pour se familiariser avec le vocabulaire professionnel et économique.

Anglais niveau Prépas Scientifiques

En anglais, la première chose à faire est de s'habituer à entendre la langue. Je ne parlerais que cette langue lors de mes cours. Je conseillerais également des supports audios et vidéos pour encourager l'élève à s'immerger dans ce domaine.

Il est fondamental d'avoir une base de grammaire solide et de revoir ce qui n'a jamais été acquis. Le vocabulaire doit également être enrichi pars des lectures actives (prise de note).

Anglais niveau Formation Professionnelle

En anglais, la première chose à faire est de s'habituer à entendre la langue. Je ne parlerais que cette langue lors de mes cours. Je conseillerais également des supports audios et vidéos pour encourager l'élève à s'immerger dans ce domaine.

Il est fondamental d'avoir une base de grammaire solide et de revoir ce qui n'a jamais été acquis. Le vocabulaire doit également être enrichi pars des lectures actives (prise de note).

Anglais niveau Prépas Littéraires B/L

En anglais, la première chose à faire est de s'habituer à entendre la langue. Je ne parlerais que cette langue lors de mes cours. Je conseillerais également des supports audios et vidéos pour encourager l'élève à s'immerger dans ce domaine.

Il est fondamental d'avoir une base de grammaire solide et de revoir ce qui n'a jamais été acquis. Le vocabulaire doit également être enrichi pars des lectures actives (prise de note).

Anglais niveau BCPST

En anglais, la première chose à faire est de s'habituer à entendre la langue. Je ne parlerais que cette langue lors de mes cours. Je conseillerais également des supports audios et vidéos pour encourager l'élève à s'immerger dans ce domaine.

Il est fondamental d'avoir une base de grammaire solide et de revoir ce qui n'a jamais été acquis. Le vocabulaire doit également être enrichi pars des lectures actives (prise de note).

Anglais niveau Prépas Littéraires A/L

En anglais, la première chose à faire est de s'habituer à entendre la langue. Je ne parlerais que cette langue lors de mes cours. Je conseillerais également des supports audios et vidéos pour encourager l'élève à s'immerger dans ce domaine.

Il est fondamental d'avoir une base de grammaire solide et de revoir ce qui n'a jamais été acquis. Le vocabulaire doit également être enrichi pars des lectures actives (prise de note).

CAE - Cambridge English Advanced niveau Test de langue étrangère

Le passage du CAE n'est pas une épreuve difficile en soi. C'est un bachotage intensif qui peut se régler très rapidement. Je présenterais donc très clairement les consignes et objectifs de chaque épreuve afin d'aider l'élève à passer son examen presque mécaniquement afin de s'assurer un maximum de point. Ensuite, un entrainement suivi et continu sur des annales est la seule chose qui puisse entrainer un élève. Plus on voit de cas différents, moins on a de chances d'être surpris le jour de l'examen. 

IELTS - International English Language Testing System niveau Test de langue étrangère

Le passage des IELTS n'est pas une épreuve difficile en soi. C'est un bachotage intensif qui peut se régler très rapidement. Je présenterais donc très clairement les consignes et objectifs de chaque épreuve afin d'aider l'élève à passer son examen presque mécaniquement afin de s'assurer un maximum de point. Ensuite, un entrainement suivi et continu sur des annales est la seule chose qui puisse entrainer un élève. Plus on voit de cas différents, moins on a de chances d'être surpris le jour de l'examen. 

Collège

Lycée

Prépa HEC

Prépas Scientifiques

Formation Professionnelle

Prépas Littéraires B/L

BCPST

Prépas Littéraires A/L

Test de langue étrangère




Logo emblem Connexion

Logo emblem Inscription (1er cours gratuit !)