Stephanie C.

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Présentation

Docteur en Histoire de l'Université Denis Diderot, Paris

Bonjour et bienvenu sur ma page !

Expériences dans l'enseignement :

Enseignante d’histoire et de géographie en collège et lycée pendant de nombreuses années, j’ai également été chargée de travaux dirigés en histoire contemporaine à l’Université Denis Diderot, Paris.

Je propose :

  • Les élèves au collège et lycée manquent souvent de méthodes pour apprendre. Ils ont du mal à s’organiser dans leur travail et à construire leurs devoirs. Mon intervention permettrait de palier à ces lacunes. Je peux également les suivre dans d’autres disciplines.
  • Dans ses premières années d’université, l’étudiant en sciences humaines connaît des difficultés à synthétiser les informations, à effectuer une analyse critique des documents, ainsi qu’à construire un plan qui met en avant l’intérêt du sujet dans l’écriture de l’Histoire. Grâce à des cours particuliers, je peux donner à l’étudiant des outils pédagogiques qui l’aideront à progresser.

En 2008, j’ai soutenu ma thèse d’histoire contemporaine (700 pages, III tomes) à l’université Denis Diderot après des années de recherches dans différents pays : France, allemagne, angleterre, Israël, Canada et les États-Unis.

  • Le parcours de rédaction d’un mémoire ou d’une thèse est souvent difficile et les erreurs sont nombreuses. Il faut aussi avouer que le directeur de thèse se trouve souvent surchargé pour conseiller au mieux l’étudiant. Personnellement, on ne m’avait jamais signalé de créer un index au moment de l’écriture de ma thèse, je me suis retrouvée en fin de rédaction à devoir tout reprendre pour le créer.Je souhaiterais apporter mes connaissances et mon expérience pour aider l’étudiant à réaliser au mieux son projet.

Je m'engage :

Toujours dans le monde de la recherche, j’écris un livre et j’ai déjà publié plusieurs articles.

  • Je suis flexible dans mes heures de travail, très souvent connectée et constamment avec une web cam pour un échange plus conviviale.
  • J’aime le suivi régulier avec l’étudiant, mais je répondrais volontiers à une demande ponctuelle et tardive.
  • Je souhaiterais un retour de l’étudiant sur sa compréhension de mes conseils afin d’améliorer notre relation pédagogique.
  • Je propose toujours la première heure de cours gratuite afin de se familiariser avec le système de cours en ligne, d’introduire le sujet, de comprendre les demandes de l’étudiant et de se fixer respectivement des objectifs.

N’hésitez pas à me contacter, je serais ravie de vous aider dans vos études.

Cursus académique

  • diplômée de Université Denis Diderot (Paris VII)
  • Bac ES

Matières enseignées et méthodologie

Collège

Lycée

Prépa HEC



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