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Thibaud V.

Thibaud V.

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45 heures de cours
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Premier Cours Gratuit

Présentation

Etudiant en 3eme année de médecine (DFGSM 3), Université Paris 5

Bonjour,

Je vous propose des cours dans les matières scientifiques du collège à la PACES. Après un bac S mention AB, je suis admis 163e en doublant au très sélectif concours de la 1ère de médecine (PACES).

Actuellement en 3ème année, j'ai participé au tutorat mis en place pour venir en aide aux étudiants de 1ère année. Ainsi, depuis cette 1ère année, je pratique régulièrement ces matières. 

Je donne des cours particuliers depuis maintenant 5ans et demi, ce qui m'a donné un bonne expérience dans le domaine. Je sais m'adapter à mes élèves et leurs besoins, ainsi qu'à leur façon de travailler. De plus, le concours de 1ère année m'a permis d'acquérir de solides bases de méthodologie et d'organisation, indispensables à un travail de qualité. 

Le programme des années supérieures est très riche en apprentissages, nous donnant une approche diversifiée des sujets abordés, très utile pour mes cours particuliers. En effet, comme les matières scientifiques nécessitent une bonne compréhension des choses plutôt qu'un bachotage vide de sens, je mets un point d'honneur à ce que les concepts traités soient clairs pour mes élèves. Je veille à ce qu'ils aient une vision globale de leur programme, qu'ils comprennent l'enchaînement et l'intrication des notions abordées. 

Pour ce qui est du contenu en lui même du programme, je peux tout aussi proposer des cours formels, des séances d'exercices, des séances de colle. Je m'adapte complètement aux besoins et aux envies de mes élèves.

Je travaille principalement en dehors de la faculté, ce qui en plus du système de cours à distance, me donne une grande flexibilité quand à mes horaires de cours. De cette manière, je suis en mesure de proposer un suivi régulier, afin d'accompagner au mieux mes élèves. Je peux me rendre disponible aussi bien la semaine que le week-end, du matin jusqu'au soir. 

Toujours dans un soucis de pédagogie, je propose un formulaire, remplissable à tout moment et autant de fois que nécessaire, où vous pourrez me donner un retour sur mes cours.

N'hésitez pas à me contacter pour faire le point sur vos besoins et en quoi je peux vous être utile, je me ferai un plaisir de pouvoir vous apporter des clés à la réussite de vos études!

Cursus académique

  • étudie à Université Paris Descartes
  • Bac S mention Assez Bien

Questions et Réponses

Donnez la définition de l'activité

Physique-Chimie niveau Lycée / La radioactivité

L'activité, qu'on note A(t), correspond au nombre de noyaux qui se désintègrent dans une source radioactive par unité de temps (d'où le "t"). Pour faire simple, cela permet d'exprimer la vitesse de désintégration d'un ensemble de noyaux radioactifs, qu'on appelle la source. Pour aller plus loin, on la calcule en regardant comment varie (ou plutôt de combien) le nombre de noyaux actifs en fonction du temps: A(t) = -dN/dt

Matières enseignées et méthodologie

Mathématiques niveau Collège

L'apprentissage doit selon moi être ludique, quelque soit son niveau d'étude. Aussi, en plus des cours, séances de colles, ... j'ai pour habitude de faire et de faire faire des fiches claires et synthétiques, une bonne manière d'avoir une vision globale sur des notions parfois complexes. Les formules et démonstrations les plus importantes sont ainsi mises en valeur, et servent de points de repère pour ensuite travailler dans le détail.

Physique-Chimie niveau Collège

L'apprentissage doit selon moi être ludique, quelque soit son niveau d'étude. Aussi, en plus des cours, séances de colles, ... j'ai pour habitude de faire et de faire faire des schémas, une bonne manière de synthétiser des notions parfois complexes. Les formules et démonstrations les plus importantes sont ainsi mises en valeur, et servent de points de repère pour ensuite travailler dans le détail.

De cette manière, je peux vous apprendre à réaliser des fiches claires et synthétiques, donc agréables à revoir! 

SVT niveau Collège

L'apprentissage doit selon moi être ludique, quelque soit son niveau d'étude. Aussi, en plus des cours, séances de colles, ... j'ai pour habitude de faire et de faire faire des schémas, une bonne manière de synthétiser des notions parfois complexes.

De cette manière, je peux vous apprendre à réaliser des fiches claires et synthétiques, donc agréables à revoir! 

Mathématiques niveau Lycée

L'apprentissage doit selon moi être ludique, quelque soit son niveau d'étude. Aussi, en plus des cours, séances de colles, ... j'ai pour habitude de faire et de faire faire des fiches claires et synthétiques, une bonne manière d'avoir une vision globale sur des notions parfois complexes. Les formules et démonstrations les plus importantes sont ainsi mises en valeur, et servent de points de repère pour ensuite travailler dans le détail.

Cette épreuve est souvent redoutée au bac alors qu'avec quelques astuces, on peut très bien s'en sortir sans embuches! 

Physique-Chimie niveau Lycée

L'apprentissage doit selon moi être ludique, quelque soit son niveau d'étude. Aussi, en plus des cours, séances de colles, ... j'ai pour habitude de faire et de faire faire des schémas, une bonne manière de synthétiser des notions parfois complexes. Les formules et démonstrations les plus importantes sont ainsi mises en valeur, et servent de points de repère pour ensuite travailler dans le détail.

De cette manière, je peux vous apprendre à réaliser des fiches claires et synthétiques, donc agréables à revoir! 

SVT niveau Lycée

L'apprentissage doit selon moi être ludique, quelque soit son niveau d'étude. Aussi, en plus des cours, séances de colles, ... j'ai pour habitude de faire et de faire faire des schémas, une bonne manière de synthétiser des notions parfois complexes.

Méthodologie PACES niveau Médecine

La clé de la réussite en PACES est la régularité! Aussi, je propose de vous expliquer comment vous organiser pour rentabiliser au maximum votre temps et votre énergie. 

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