Thomas C.

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Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Docteur en littérature française, passionné d'enseignement.

Depuis 2003, j'enseigne la littérature française dans différentes universités en France, ainsi que les techniques d'expression.

Je suis régulièrement invité à donner des conférences, et je publie de nombreux articles universitaires dans des revues internationales.

J'ai à coeur de toujours mettre l'élève, ou l'étudiant, au centre du projet pédagogique. J'aime à valoriser les progrès tout en restant vigilant à la marge de progression. 

Cursus académique

  • étudie à Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3
  • Bac L mention Bien

Matières enseignées et méthodologie

Anglais niveau Collège

- jeux en anglais 

- utiliser des extraits de films, de sériés télévisées pour l'apprentissage du vocabulaire

- technique en orthophonie pour l'apprentissage des prononciations 

Français niveau Collège

- techniques d'apprentissage des cours

- donner toujours la possibilité à l'élève de dire ce qu'il pense du texte, sans gêne

- lecture à deux pour voir ensemble le vocabulaire 

- techniques d'expression 

- partir des lectures de l'élève pour l'amener à faire le lien avec les programmes scolaires 

Histoire-Géographie niveau Collège

- techniques d'apprentissage des cours

- contextualisation par les arts, des anecdotes, afin que l'élève puisse s'approprier au mieux

- faire le lien avec la vie d'aujourd'hui, voir les influences des évènements. 

Anglais niveau Lycée

- jeux en anglais 

- utiliser des extraits de films, de sériés télévisées pour l'apprentissage du vocabulaire

- technique en orthophonie pour l'apprentissage des prononciations 

Français niveau Lycée

- techniques d'apprentissage des cours

- donner toujours la possibilité à l'élève de dire ce qu'il pense du texte, sans gêne

- lecture à deux pour voir ensemble le vocabulaire 

- techniques d'expression 

Histoire-Géographie niveau Lycée

- techniques d'apprentissage des cours

- contextualisation par les arts, des anecdotes, afin que l'élève puisse s'approprier au mieux

- faire le lien avec la vie d'aujourd'hui, voir les influences des évènements. 

Collège

Lycée



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