Val V.

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Pas Encore D'avis

Présentation

Valentin cours Eco, management, gestion, fiance, HG, espagnole
Nom: bouchet valentin Cursus: étudiant en cursus français anglais à l'école de commerce européenne  de Lyon. Compétences multiples en langues du à des expériences de plus de 6mois en pays hispanophones ou anglophones. Compétences en économie théorique, management, gestion et finance mais aussi en histoire géographie jusqu’à la terminale. J'ai aussi de fortes bases en philosophie, mais au dela de la terminale je ne serai pas assez competent.

Je crois en l'aide individuelle et en la méthodologie de travail personnel et d'organisation personnelle de façon à gagner du temps pendant les interrogations. Sans ses méthodologies impossible de correctement avancer et de s’améliorer.

Je suis quelqu’un de patient et à l’écoute des élèves que j'aide. J'ai aussi depuis 2ans donné des cours de soutient à des lycéens dans les matières que j'ai cité précédemment. J'ai donc déjà de l’expérience dans le domaine des cours particuliers sur des élèves en difficultés.

Je suis aussi trésorier de l'association ENACTUS ECE Lyon ( entrepreneuriat social), et, président de l'association Model United Nations de ECE lyon. J'ai donc eu à mener plusieurs projets et équipes afin de les amener aussi haut que possible.

J’espère être la personne que vous recherchez, en cas de questions, n’hésitez pas à me contacter directement je me ferai un plaisir d'y répondre.

bien à vous

Valentin bouchet

Cursus académique

  • étudie à ECE Lyon
  • Bac ES mention Bien

Questions et Réponses

Qu'appelle-t-on un conflit d'usage ?

Histoire-Géographie niveau Collège / La France, un territoire sous influence urbaine

Sens 1 : Manifestation d’opposition entre acteurs dénonçant l’incompatibilité entre certaines pratiques, formes d’appropriation de sous-ensembles spatiaux ou utilisation de ressources naturelles. Sens 2 : Concurrence potentielle entre certaines pratiques, formes d’appropriation de sous-ensembles spatiaux ou utilisation de ressources naturelles.

Quelle est la spécificité de la fonction d'utilité marginale ?

Économie niveau Lycée / Les grandes questions que se posent les économistes

L'utilité marginale d'un bien ou d'un service est l'utilité qu'un agent économique tirera de la consommation d'une quantité supplémentaire de ce bien ou de ce service

Que est le rôle du Conseil des Ministres ?

Histoire-Géographie niveau Collège / La construction européenne jusqu'au début des années 2000

Institution spécifiquement française, le Conseil des ministres est la formation collégiale réunissant l’ensemble des ministres (les secrétaires d’État y siègent normalement lorsque des affaires de leur compétence y sont évoquées), manifestant en quelque sorte l’unité gouvernementale. Le Secrétaire général du Gouvernement et le Secrétaire général de la présidence de la République y assistent également. Il s’agit de la seule formation gouvernementale définie par la Constitution.

Quelles sont les dépenses de l'Etat ?

Économie niveau Lycée / Déséquilibres économiques et politiques conjoncturelles

Les dépenses de l’État comprennent des dépenses de personnel, de fonctionnement, d’intervention (exemple : aides économiques), d’investissement (exemple : construction des routes) ainsi que le remboursement des intérêts de la dette.

Quand emploie-t-on l'enclise ?

Espagnol niveau Lycée / L'impératif

'EST LORSQUE LE PRONOM PERSONNEL EST PLACÉ APRÈS LE VERBE ET SOUDÉ A LUI

Quels sont les lieux de pouvoir espagnole?

Espagnol niveau Lycée / Civilisation: lieux et formes du pouvoir

Synthèse: Los lugrares del poder son simbolicos, sus diférentes formas de expresion son politicas, économicas y familiares. Vamos a ver el poder del dinero, el poder politico y el poder de los medias de comunicacion. En classe vimos el poder del dinero en el texto "Los nuevos conquistadores". Las grandes cadenas hoteleras comprar terrenos con precios disparatados a los pobres negros propretarios para contruir hoteles y atraia turistas. Con el dinero las grandes cadenas hoteleras tienen un poder y la capacidad de influir en la gente con su dinero y alcanzar sus metas. Los pequenos proprietarios vendian porque se dijaban seducir por la idea de enrequecerse facil y rapidamente. En el texto "los parquecillos" vimos que el dinero puede permitirse lo con tal que puede pagar. Cada uno hace lo que quiere sin pensar en los demás. Hay tambien el poder politico, con un golpe de Estado puede imponer sus puntos de vista políticos como el golpe de estado de Pinochet en Chilli. La dictatura uso de la fuerza y la violencia para alcanzar el poder. Para evitar cualquier tipo de oposición, los opositores del régimen son matar como en Argentina . En el texo 'los delfines' los ninos de los opositores asasinados fueron educados por los militares. El poder politico influyen los comportamientos de las personas, en dictadura libertad de expresión no existe y la gente tiene que seguir las reglas impuestas por el régimen. Parar terminar vamos a ver el poder de los medios comunicacion. En effecto, los medios de comunicación permiten la construcción de la opinión pública. En las dicatauras, los medios de comunicación son utilizan para manipular el opionion público y no decir la verdad. Sin embargo, los medios defienden la libertad de información y de expresion. Medios como la prensa y en especial de Internet, háganos saber lo que está sucediendo en el mundo. Internet nos permite compartir nuestra opinion. En conclusión, existen varias formas de poder. Lugares como la Casa Blanca son símbolos de poder. Para mí, el poder más importante es el poder del dinero.

Quelles sont les institutions qui représentent le pouvoir espagnole ?

Espagnol niveau Lycée / Civilisation: lieux et formes du pouvoir

L'Espagne est une monarchie constitutionnelle où le roi est le chef de l'état. Le président du gouvernement est le chef du gouvernement qui exerce le pouvoir législatif avec le Sénat. Ce pouvoir central est situé à Madrid la capitale. Le pays est également divisé en 17 communautés autonomes qui disposent elles -mêmes d'un gouvernement et d'un parlement qui exercent des compétences indépendantes dans des domaines tels que les infrastructures, l'éducation...

Comment s'emploie la préposition "con" ?

Espagnol niveau Lycée / Les prépositions

1-Elle introduit un complément d'accompagnement. Il est venu avec ses enfants. Vino con sus hijos. 2-Elle introduit un complément de moyen ou d'instrument. Il ne faut pas manger avec ses mains. No hay que comer con las manos. 3-Elle introduit un complément de manière. Il marche toujours la tête haute. Anda siempre con la cabeza erguida. 4-Elle introduit un complément qui exprime une situation ou un état accidentel. La fille à la jupe verte est une de mes amies. La chica con la falda verde es una amiga mía.

Matières enseignées et méthodologie

Collège

Lycée



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