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socrate

Un article par jour (22/90) : 10 questions à poser à des élèves entrepreneurs

Il y a quelques semaines, j’ai commencé un Copywriting Challenge. J’ai décidé d’écrire un article par jour, et certains élèves LiveMentor m’ont rejoint dans ce noble défi ! 

J’enseigne depuis dix ans maintenant. J’ai eu la chance d’être au contact d’élèves très différents. Des collégiens effrayés par les mathématiques, comme je l’étais à leur âge (et comme je le suis encore, de temps en temps !). Des lycéens, plus intéressés par les SMS de leur première copain / copine que par mes cours. Des élèves de classe préparatoire stressés, à qui j’expliquais qu’intégrer la meilleure des écoles de commerce ne devrait vraiment pas être leur première priorité.. tout en les aidant à avoir les meilleures notes possibles. J’aime les contradictions.

Depuis près de deux ans, je suis aux contacts des élèves les plus plaisants (et difficiles). J’aide désormais des entrepreneurs créatifs à faire avancer leur projet et c’est la mission pédagogique la plus difficile et excitante !

Avec l’équipe académique de LiveMentor, nous avons compris qu’avec ces élèves, notre rôle était avant tout de poser des questions. Et des bonnes si possibles ! Le contenu technique peut très bien être enseigné sous formes de vidéos enregistrées. Nous devons donc nous concentrer sur d’autres facettes de l’enseignement que la simple transmission brute des connaissances :

– Le développement de la confiance en soi.

– L’aide à la définition d’une stratégie.

– Montrer à l’élève l’ensemble des options qui s’offrent à lui.

– Confronter l’élève à ses engagements ou à sa problématique, si cela peut le faire progresser.

Pour cela, nous posons des questions. Voilà mes 10 préférées :

  1. Qu’est-ce qui te bloque en ce moment ?
  2. Qu’est-ce qui a marché jusqu’à maintenant ?
  3. Quel est l’objectif de ta création d’entreprise ?
  4. Qu’est-ce qui te rend heureux dans ce projet ?
  5. Qu’est-ce qui a fait la différence dans ton activité ?
  6. Est-ce que tu as déjà été confronté à cette difficulté ?
  7. Quelle est la première étape à franchir pour atteindre cet objectif ?
  8. Qu’est-ce qui te fait peur ?
  9. Connais-tu vraiment des projets similaires au tien ?
  10. Connais-tu vraiment les personnes pour lesquelles tu fais ce projet ?

 

D’expérience, on aide l’élève à débloquer très vite n’importe quelle situation en posant ces questions.

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Alexandre Dana

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