Alexandra C.

Alexandra C.

Pas Encore D'avis

Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Etudiante à HEC et Fletcher - Passionnée par la pédagogie

Je donne des cours et du suivi personnalisé avec beaucoup de plaisir depuis plus de 5 ans maintenant, au niveau collège, lycée et classes préparatoires (ECE et ECS).

Je travaille beaucoup sur la pédagogie et la méthode de travail, à chaque fois en m'adaptant à mon élève et à son caractère. Mon objectif est de rendre mon élève indépendant, capable de travailler par lui/elle-même, compétence indispensable tant à l'école, que plus tard dans la vie professionnelle. Je m'évertue à l'intéresser aux matières qui lui sont enseignées en lui montrant en quoi dans sa vie future cela peut être utile.

J'aime notamment donner des cours en mathématiques en expliquant d'où viennent les concepts et en soulignant leur logique et les liens qu'il existe entre eux, à quoi ils servent et comment les utiliser dans un exercice. Je fais un travail de fond sur les définitions (le plus important selon moi pour comprendre et s'exprimer en mathématiques) grâce à de nombreuses illustrations par analogies avec des situations concrètes où les concepts sont utilisés. J'ai donné des cours de mathématiques au niveau collège, lycée et prépa ECE.

Ma deuxième passion est l'Histoire-géographie. J'ai été rédactrice de contenus (fiches et exercices interactifs innovants) en histoire et géographie pour le site afterclasse.fr pour les niveaux 3ème (Brevet), 2nde, 1ère (L, ES et S) et Terminale. De la même façon qu'en mathématiques, je suis très attachée à montrer en quoi une leçon sur la démocratie athénienne au Vème siècle avant JC reste pertinente et d'actualité dans le monde d'aujourd'hui. Je travaille beaucoup les définitions des concepts et j'essaye de rendre le cours le plus ludique et interactif possible.

J'ai également donné de nombreux conseils d'orientation professionnelle et ai préparé une élève d'ECE  à la réussite de ses oraux aux écoles de commerce. L'individu et sa confiance en lui sont selon moi essentiels à la réussite scolaire. Ce pourquoi je suis également très à l'écoute des aspirations de mes élèves et prend très à cœur de leur donner confiance en eux dans la voie qu'ils se façonnent.

Je suis persuadée qu'un professeur passionné, humain et à l'écoute est la clef de la réussite des élèves. Ce pourquoi je propose des cours dans les matières que je connais le mieux et qui me passionnent ainsi qu'un suivi personnalisé (presque du coaching!) à mes élèves :)

Cursus académique

  • étudie à HEC Paris
  • Bac S mention Très Bien avec les félicitations du jury

Matières enseignées et méthodologie

Anglais niveau Collège

En anglais, je travaille sur la conjugaison et la grammaire sur les thématiques simples du cours. Je converse également avec les élèves pour travailler sur leur spontanéité à l'oral.

Je corrige également leur prononciation et leur propose toute une panoplie de podcasts/émissions adaptés à leur niveau.

Espagnol niveau Collège

Au niveau collège, il s'agit d'une introduction à l'espagnol: construire les bases de la langue.

Je travaille sur la conjugaison et la grammaire sur les thématiques simples du cours. Je converse également avec les élèves pour travailler sur leur spontanéité à l'oral.

Français niveau Collège

Je propose en français plusieurs étapes:

- la méthodologie du brevet de français et de ses différentes épreuves

- l'insistance sur l'orthographe et la grammaire (et leurs règles !)

- un récapitulatif des mouvements littéraires et de leurs caractéristiques

- un travail sur les figures de style et l'analyse de texte

Et je m'évertue à faire lire mes élèves (en leur conseillant des ouvrages) et à les faire discuter de leurs lectures, en les aidant à les utiliser comme exemples dans leurs rédactions!

Histoire-Géographie niveau Collège

En Histoire, comme en géographie et Education Civique, je suis très attachée à montrer en quoi une leçon sur monarchie absolue reste pertinente et d'actualité pour penser le monde d'aujourd'hui. Je travaille beaucoup les définitions des concepts et j'essaye de rendre le cours le plus ludique et interactif possible.

Afin d'apprendre la leçon, je demande d'abord à mes élèves de me réciter le plan de la leçon, puis "d'ouvrir les tiroirs mentaux" de chaque sous-partie afin de me donner les dates, chiffres et évènements précis.  Je leur propose de lire le livre ensemble. Je travaille également la méthodologie du paragraphe argumenté pour le niveau 3ème.

Mathématiques niveau Collège

Avant tout, je travaille sur la répulsion que peuvent avoir certains élèves face aux mathématiques, en essayant de leur expliquer qu'une fois la logique comprise, les mathématiques sont simples et beaux!

Je revois toujours la leçon d'abord, je pose des questions et si besoin réexplique d'où viennent les concepts en soulignant leur logique et les liens qu'il existe entre eux, à quoi ils servent et comment les utiliser dans un exercice. Je fais un travail de fond sur les définitions (le plus important selon moi pour comprendre et s'exprimer en mathématiques) grâce à de nombreuses illustrations par analogies avec des situations concrètes où les concepts sont utilisés. Une fois la compréhension des concepts acquise, je me tourne vers les applications, exercices et problèmes. Je n'hésite pas à créer des ponts avec les leçons antérieures/des années précédentes si j'aperçois certaines lacunes.

Anglais niveau Lycée

J'ai obtenue mon TOEFL  avec mention il y a un an, ai passé 6 mois en échange à Singapour et ai pris tous mes cours à HEC en anglais. Je travaille actuellement en Inde dans une compagnie 100% anglophone pour des clients anglophones.

Pour travailler l'anglais, rien de tel que la conversation sur un sujet défini, surtout afin de préparer un oral. Je demande donc à mes élèves si ils souhaitent travailler un thème en particulier, leur procure une liste de vocabulaire spécifique en leur demandant de l'apprendre pour la prochaine séance et débat avec eux sur le thème, en essayant au maximum de leur faire utiliser les mots et expressions dans leur contexte.

Concernant l'écrit, je propose surtout du vocabulaire structurant le raisonnement ainsi que du vocabulaire thématique.

Et je conseille énormément de séries/podcast/sites d'informations en anglais au quotidien!

Espagnol niveau Lycée

Je viens d'obtenir mon DELE C1 de l'Instituto Cervantes.

En espagnol, puisqu'il y a désormais un oral au baccalauréat, je propose des discussions thématiques avec apprentissage de vocabulaire et lecture d'articles sur ce thème en amont, afin de rendre le débat plus intéressant. Pendant la discussion, je prends des notes sur les structures grammaticales/le vocabulaire incorrect et fait un point lors de la séance.

Je peux également corriger tout devoir écrit et expliquer de manière pédagogique les erreurs rencontrées.

Français niveau Lycée

Je propose en français plusieurs étapes:

- la méthodologie du commentaire de texte et de la dissertation

- l'insistance sur l'orthographe et la grammaire et leurs règles

- un récapitulatif des mouvements littéraires et de leurs caractéristiques

- un travail sur les figures de style et l'analyse de texte

Et je m'évertue à faire lire mes élèves et à les faire discuter de leurs lectures, en les aidant à les utiliser comme exemples dans leurs rédactions!

Histoire-Géographie niveau Lycée

En Histoire, comme en géographie et Education Civique, je suis très attachée à montrer en quoi une leçon sur la démocratie athénienne au Vème siècle avant JC reste pertinente et d'actualité dans le monde d'aujourd'hui. Je travaille beaucoup les définitions des concepts et j'essaye de rendre le cours le plus ludique et interactif possible.

Je travaille également la méthodologie du paragraphe argumenté, du commentaire de document, puis de la dissertation ainsi que l'apprentissage d'une leçon d'histoire, qui, au niveau Lycée, passe selon moi par l'apprentissage du plan, qui rend beaucoup plus facile la vision d'aigle sur la leçon.

Mathématiques niveau Lycée

Avant tout, je travaille sur la répulsion que peuvent avoir certains élèves face aux mathématiques, en essayant de leur expliquer qu'une fois la logique comprise, les mathématiques sont simples et beaux!

Je revois toujours la leçon d'abord, je pose des questions et si besoin réexplique d'où viennent les concepts en soulignant leur logique et les liens qu'il existe entre eux, à quoi ils servent et comment les utiliser dans un exercice. Je fais un travail de fond sur les définitions (le plus important selon moi pour comprendre et s'exprimer en mathématiques) grâce à de nombreuses illustrations par analogies avec des situations concrètes où les concepts sont utilisés. Une fois la compréhension des concepts acquises, je me tourne vers les applications, exercices et problèmes. Je n'hésite pas à créer des ponts avec les leçons antérieures/des années précédents si j'aperçois certaines lacunes.

Philosophie niveau Lycée

En philosophie, j'explique d'abord quel est le but de la philosophie et d'une dissertation, pour ensuite détailler la méthodologie de la dissertation (et ses différents types de plan) ainsi que l'analyse des sujets d'annales.

Je peux également expliquer les concepts philosophiques et les grandes théories des philosophes les plus connus ainsi que débattre avec mon élève d'exemples contemporains à utiliser sur des thématiques précises.

Entretien de Personnalité niveau Prépa HEC

J'ai aidé une de mes élèves d'ECE à préparer ses entretiens de personnalité aux écoles de commerce l'an dernier et j'ai moi-même passé une dizaine d'entretiens, témoignant de mon expérience.

Je ne propose pas des réponses toutes faites mais plutôt:

- une explication de la composition du jury et de ses différents membres

- une analyse du but d'un entretien de personnalité

- une discussion approfondie avec l'élève pour magnifier ses points forts et savoir parler de ses points faibles

- une mise en contact avec des élèves d'écoles pour avoir plus d'informations sur les associations, les cours et la vie dans l'école

Histoire-Géographie (HGGMC) niveau Prépa HEC

Ma valeur ajoutée en HGGMC porte sur plusieurs points:

- la méthodologie de la cartographie et de la dissertation, les différents types de plan ainsi que la gestion du temps

- l'analyse d'un sujet de concours en HGGMC ainsi qu'un sujet de khôlle

- les documents et sources (autres que les Nathan et Bréal) additionnels pour réussir le concours

- la méthode de travail en général pour réussir l'HGGMC

Mathématiques ECS niveau Prépa HEC

Sûrement la matière que j'ai le plus travaillée! (Et qui a porté ses fruits, j'ai obtenu 20 dans toutes les épreuves écrites et même à l'oral de l'ESCP.)

Ma méthode est simple: travailler sur la méthode de travail en insistant sur l'importance de connaître les définitions parfaitement et être capable de refaire les démonstrations. Mon rôle est alors de montrer les liens entre les différents concepts, qui découlent les uns des autres (notamment pour l'algèbre, la bête noire des préparationnaires, qui a des répercussions en probabilité). Je suis également capable d'accompagner la correction d'annales en soulignant les exercices et raisonnements traditionnels, à connaître sur le bout des doigts pour le concours.

Je peux également préparer à l'oral, avec une batterie d'exercices spécifiques et des méthodes éprouvées pour présenter ses résultats devant un jury.

Anglais niveau Formation Professionnelle

J'ai obtenue mon TOEFL  avec mention il y a un an, ai passé 6 mois en échange à Singapour et ai pris tous mes cours à HEC en anglais. Je travaille actuellement en Inde dans une compagnie 100% anglophone où je travaille pour des clients anglophones.

Pour travailler l'anglais, rien de tel que la conversation sur un sujet défini. Je demande donc à mes élèves si ils souhaitent travailler un thème en particulier, leur procure une liste de vocabulaire spécifique en leur demandant de l'apprendre pour la prochaine séance et débat avec eux sur le thème, en essayant au maximum de leur faire utiliser les mots et expressions dans leur contexte.

Microsoft Office Powerpoint niveau Bureautique et Suite Office

Afin de découvrir PowerPoint, je suis partisane d'une découverte accompagnée de l'élève onglet par onglet. La suite Office se découvre par curiosité.

Je peux néanmoins répondre à des questions précises si besoin pour ceux ayant déjà un niveau avancé.

Suite Office niveau Bureautique et Suite Office

Afin de découvrir la suite Office, rien de tel que d'être poussé par la curiosité et de découvrir les outils onglet par onglet. Pour cela, je fournis des explications à mes élèves lors du cours et leur demande de pratiquer avec un exercice à soumettre pour la séance suivant.

Je peux également répondre à des questions précises si besoin pour ceux ayant déjà un niveau avancé.

Collège

Lycée

Prépa HEC

Formation Professionnelle

Bureautique et Suite Office




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