Anna V.

Anna V.

Pas Encore D'avis

Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Elève Ingénieur très motivée, donnant des cours de Collège/Lycée

      Je m'appelle Anna, j'ai 21 ans et je suis en première année d'école d'ingénieur à l'ENSTA Bretagne (Ecole Nationale Supérieure de Techniques Avancées)  à Brest (29). 

      Pour arriver à ce niveau, j'ai fait une terminale S au lycée Alfred de Vigny (à Loches - 37) en spécialité physique/chimie. J'ai alors obtenu un baccalauréat Scientifique avec Mention Très Bien et Mention Section Européenne en anglais. Puis j'ai effectué une classe préparatoire au lycée Descartes (à Tours - 37), tout d'abord en PCSI (physique chimie Science de l'ingénieur) puis en PC* (physique chimie). J'ai été reçue aux concours commun des Mines en me classant, après les oraux, 173 sur 1500 retenus après les écrits. J'ai alors choisi d'intégrer au mois de Septembre, l'ENSTA afin d'être ingénieur en construction navale. 

      J'apprécie particulièrement les mathématiques et la physique/chimie, de plus, j'aime partager mes connaissances avec des élèves qui souhaitent s'améliorer, ce sont les principales raisons de mon inscription sur LiveMentor. Ainsi, si tu es motivé(e), que ce soit pour t'améliorer parce que tu te sens en difficulté dans une de ces deux matières, ou que ce soit pour consolider tes acquis, je serai ravie de t'aider dans ta démarche ! Étant moi même, une élève que l'on qualifie de "travailleuse" et aimant travailler, j'essaierai au maximum de te donner goût au travail mais aussi à ces deux disciplines. Je suis disponible presque tous les soirs et la majorité des week-ends. N'hésite pas à me contacter pour plus de renseignements ou pour définir l'horaire de ton cours ! ;) 

Cursus académique

  • étudie à ENSTA Bretagne
  • étudie à CPGE Descartes (37)
  • Bac S mention Très Bien

Matières enseignées et méthodologie

Mathématiques niveau Collège

Lors des premiers cours, je discuterai avec toi de ce dont tu as besoin et comment tu souhaites procéder. Par exemple, je pourrais t'aider à comprendre le cours, soit en t'expliquant d'une autre manière ce qui est écrit ou alors en te donnant un exemple qui, je l'espère, te sera parlant. De plus, je peux t'aider à comprendre des exercices qui tu as fait ou non, si tu le souhaites je peux aussi t'en fournir de nouveaux. Cependant, j'essaierai au maximum, que ce soit toi qui mènes la réflexion, et non moi qui te mâche tout le travail, je pense ainsi que tu retiendras beaucoup mieux ce qu'on aura vu ensemble si tu t'es réellement confronté au problème. 

Physique-Chimie niveau Collège

Lors des premiers cours, je discuterai avec toi de ce dont tu as besoin et comment tu souhaites procéder. Par exemple, je pourrais t'aider à comprendre le cours, soit en t'expliquant d'une autre manière ce qui est écrit ou alors en te donnant un exemple qui, je l'espère, te sera parlant. De plus, je peux t'aider à comprendre des exercices qui tu as fait ou non, si tu le souhaites je peux aussi t'en fournir de nouveaux. Cependant, j'essaierai au maximum, que ce soit toi qui mènes la réflexion, et non moi qui te mâche tout le travail, je pense ainsi que tu retiendras beaucoup mieux ce qu'on aura vu ensemble si tu t'es réellement confronté au problème. 

Mathématiques niveau Lycée

Lors des premiers cours, je discuterai avec toi de ce dont tu as besoin et comment tu souhaites procéder. Par exemple, je pourrais t'aider à comprendre le cours, soit en t'expliquant d'une autre manière ce qui est écrit ou alors en te donnant un exemple qui, je l'espère, te sera parlant. De plus, je peux t'aider à comprendre des exercices qui tu as fait ou non, si tu le souhaites je peux aussi t'en fournir de nouveaux. Cependant, j'essaierai au maximum, que ce soit toi qui mènes la réflexion, et non moi qui te mâche tout le travail, je pense ainsi que tu retiendras beaucoup mieux ce qu'on aura vu ensemble si tu t'es réellement confronté au problème. 

Physique-Chimie niveau Lycée

Lors des premiers cours, je discuterai avec toi de ce dont tu as besoin et comment tu souhaites procéder. Par exemple, je pourrais t'aider à comprendre le cours, soit en t'expliquant d'une autre manière ce qui est écrit ou alors en te donnant un exemple qui, je l'espère, te sera parlant. De plus, je peux t'aider à comprendre des exercices qui tu as fait ou non, si tu le souhaites je peux aussi t'en fournir de nouveaux. Cependant, j'essaierai au maximum, que ce soit toi qui mène la réflexion, et non moi qui te mâche tout le travail, je pense ainsi que tu retiendras beaucoup mieux ce qu'on aura vu ensemble si tu t'es réellement confronté au problème. 

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