Ansar E.

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Pas Encore D'avis

Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Après avoir eu mon bac science maths (un bac S avec plus de cours de mathématiques) , j'ai fait deux ans de classe préparatoire de mathématique (classe préparatoire aux grandes écoles MPSI puis MP) suite auxquelles j'ai intégré l’Ecole centrale de Marseille où j'ai décidé de suivre une licence de mathématique général en parallèle afin de garder contact avec la matière qui me plait le plus .

Je suis également membre d'une association étudiantes d'aide scolaire au sein de mon école.

Je commence toujours par une présentation "documentaire" du cours , ce qui permet de le comprendre en "couches" successives , avant de chercher à le maîtriser en vue d’être autonome sur les exercices.

  • Exercices : J'aime enseigner et présenter des problèmes mathématiques de manière simple et compréhensible, traduit par des schémas avant de la résolution rigoureuse, l'exercice se résout alors en étapes, ce qui permet a l’élève apprécier la matière et de localiser ses lacunes.
  • Cours : Je commence toujours par une présentation "documentaire" du cours , ce qui permet de le comprendre en "couches" successives , avant de chercher à le maîtriser en vue d’être autonome sur les exercices.

Cursus académique

  • étudie à Ecole Centrale de Marseille
  • étudie à Université de la Méditerranée (Aix-Marseille II)
  • Bac S mention Bien

Questions et Réponses

Quel est le sens de variation de la courbe représentative de la fonction cube ?

Mathématiques niveau Lycée / Les fonctions

la fonction cube est impaire , elle est croissante sur R+ , elle est donc croissante sur R

Pour une fonction affine donnée, l'accroissement des images est-il proportionnel à l'accroissement des antécédents ?

Mathématiques niveau Collège / Les fonctions

oui , car une fonction affine est de la forme ax+b, donc son taux d'accroissement est égale à [a(x1-x2)]/x1-x2 = a ; a représente alors le taux de " proportionnalité " entre les images et les antécédents

Soit D une droite d'équation cartésienne ax+by+c=0, que se passe t-il si b = 0 ?

Mathématiques niveau Lycée / Les équations de droites

si b= 0 : on a ax+c=0 , c'est à dire :

Soient f et g deux fonctions continues sur [a;b], à quoi est égale l'aire située entre les courbes de f et g sur [a;b] ?

Mathématiques niveau Lycée / Les intégrales

a l’intégrale de f-g

Qu'appelle t-on l'abscisse d'un point ?

Mathématiques niveau Collège / Le repérage

c'est le projeté orthogonal sur l'axe horizontal

Dans quel cas la suite Un est-elle strictement croissante ?

Mathématiques niveau Lycée / Les suites

dans le cas où pour tout n : U(n+1)>U(n)

Soient P et Q deux polynômes de degrés respectifs p et q, quel est le degré du polynôme P x Q ?

Mathématiques niveau Lycée / Les trinômes du second degré

le polynôme P*Q est de degré p+q

Qu'est-ce qu'un diviseur commun ?

Mathématiques niveau Collège / Les diviseurs et les multiples

a est un diviseur commun de b et c si : a divise b et a divise c

Quelle est la forme développée de a(5 + b) ?

Mathématiques niveau Collège / Calculs numériques

5*a+a*b

Matières enseignées et méthodologie

Collège

Lycée



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