Caroline F.

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Présentation

Aide en maths par étudiante SUPELEC

J'ai 22 ans et je suis en dernière année d'école d'ingénieur (Supélec).

J'ai obtenu mon Baccalauréat en 2008 en section S avec la mention Très Bien puis je suis entrée en classes préparatoires PCSI/PSI* à Stanislas.

L'année dernière j'ai eu l'occasion de faire une année de césure et de travailler chez Schlumberger et PwC.

Je donne des cours particuliers de Math/ physique depuis deux ans déjà à des élèves de Terminales S et ES (deux en S et un en ES).

Cursus académique

  • étudie à SUPELEC

Matières enseignées et méthodologie

Mathématiques niveau Lycée

Je donne des cours particuliers de mathématiques à des élèves de lycée qui souhaitent progresser dans cette matière si importante entre la seconde et la Terminale.

Pour organiser ces cours, je suis le programme que mes élèves étudient en classe. Nous reprenons le cours vu avec leur professeur de maths et je vérifie qu'il a bien été appris et compris. Nous nous entrainons ensuite sur les exercices qui sont dans le manuel de l'élève ou que son professeur lui a donné. Très souvent, néanmoins, je mets à la disposition de mes élèves des problèmes que je trouve dans certains ouvrages ou qui sont tirés du Bac pour m'assurer que tout le programme a bien été couvert.

Par exemple, lorsque je travaille sur la fonction exponentielle avec mes élèves de Terminale S, je veux qu'ils maîtrisent à l'issue des cours particuliers :

  • Le signe de la fonction exp et sa représentation graphique
  • Les propriétés algébriques de la fonctions exponentielle
  • Les limites simples, celles obtenues grâce aux croissances comparées ou au nombre dérivé
  • La dérivé simple et la dérivé composée ( exp(x)=exp(x) et exp(u)=u'*exp(u))

Surtout, à côté de la connaissance brute du cours, je veux que mes élèves sachent reconnaitre et utiliser ces notions ainsi que les méthodes de résolutions associées lorsqu'ils les retrouvent des problèmes et exercices.

Le plus important reste quand même que l'élève prenne confiance en lui et n'ait plus besoin de moi pour la suite!!

Physique-Chimie niveau Lycée

Je donne des cours particuliers de physique-chimie aux élèves désireux de progresser dans l'une ou les deux matières scientifiques phares au lycée.

Pendant le cours, je me renseigne de l'avancée en classe et de la compréhension de l'élève : reprendre les exercices du cours est souvent un bon début pour voir quelles sont les difficultés !

Généralement, j'utilise les ressources que l'élève a à disposition et je complète avec des annales de bacs pour les terminales ou des exercices que je prépare.

Pour prendre un exemple très concret, lorsqu'avec mes élèves de Terminale S nous voyons le chapitre sur les transformations en chimie chimie/organique'>organique, je m'assure qu'ils connaissent le cours et qu'ils sachent faire les exercices associés aux points suivants :

  • La différence entre les réactions de modification de chaîne et les réactions de modification de groupe
  • Les deux composés étudiés et leur comportement (Nucléophile et Électrophile)
  • Les différentes catégories de réactions (substitution, addition, élimination)
  • La définition de l'électronégativité et le lien avec l'effet inducteur pour les atomes selon qu'ils sont plus ou moins électronégatifs que l'hydrogène
  • Les propriétés des sites accepteurs ou donneurs

Et surtout, j'essaie de transmettre des méthodes de travail adaptées à l'élève en face de moi.

Le plus important reste quand même que l'élève prenne confiance en lui et n'ait plus besoin de moi pour la suite!!

Lycée



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