Charlie V.

Charlie V.

Pas Encore D'avis

Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Étudiant, bac S mention Bien, donne cours particuliers et soutien scolaire en mathématiques

Bonjour, je m'appelle Charlie, j'ai 20 ans.

Actuellement en licence de mathématiques et Informatique appliquées au Sciences Humaines et Sociales mention Sciences Cognitives, je suis auparavant passé par deux ans de classe préparatoire scientifique filière MP, une formation solide en mathématiques qui m'a permis d'avoir le recul nécessaire sur les concepts abordés au lycée afin d'être à l'aise dans leur enseignement. Je suis par ailleurs titulaire d'un baccalauréat scientifique obtenu avec la mention bien.

Au lycée, j'ai toujours eu l'habitude d'expliquer les cours de mathématiques à ceux qui ne les comprenaient pas, et depuis que je suis sorti du lycée, j'ai pu donner des cours de soutien en mathématiques à des élèves de terminale.

Je suis flexible et je m'adapte toujours au niveau de l'élève mais surtout à son mode de fonctionnement. Etant toujours étudiant dans le domaine des mathématiques et n'ayant quitté le lycée que depuis deux ans, je suis encore assez proche des difficultés que peut rencontrer l'élève, et je saisis assez vite les points qui peuvent poser problème.

Je peux donner des cours aussi bien en semaine que le week end, en fonction de mes disponibilités et de celles de l'élève. Donner des cours le soir ne me pose pas de problème.

Cursus académique

  • étudie à Université Lumière (Lyon II)
  • Bac S mention Bien

Matières enseignées et méthodologie

Mathématiques niveau Lycée

Pour moi, le principal intérêt d'un cours particulier est qu'il permet à l'élève d'avoir un soutien personnalisé, en fonction de ses difficultés, de ses buts, de son fonctionnement ainsi que de sa manière d'apprendre.

C'est pourquoi je propose tout d'abord un enseignement en fonction de l'élève :  je peux adapter ma pédagogie à ses demandes ainsi qu'à sa personnalité. Je comprends assez vite les points sur lesquels l'élève peut bloquer et ainsi proposer explications et exemples afin de l'aider à comprendre. 

Je m'adapte à tous les niveau, je peux identifier les points de blocage d'élèves en difficultés et ainsi les aider à les surmonter et à reprendre confiance, aider des élèves d'un niveau intermédiaire à consolider leurs acquis dans un premier temps pour ensuite les approfondir, ou même aider des élèves d'un bon niveau à aller un peu plus loin dans le programme et dans la curiosité mathématique.

Lycée



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