Christophe D.

Christophe D.

Pas Encore D'avis

Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Etudiant - Sciences Po Paris - HEC Paris

Bonjour ! Je donne des cours particuliers depuis plus de trois ans. J'ai commencé par donner des cours de mathématiques. Peu à peu, je me suis diversifié et donne maintenant des cours dans toutes les matières de collège, et en histoire-géo jusqu'au niveau lycée.

Ma passion pour l'enseignement m'a aussi conduit à devenir moniteur de voile saisonnier, ce qui m'a procuré d'excellentes notions de pédagogie.

Avec un bac S mention Très Bien, j'ai intégré Sciences Po Paris. Après trois ans très enrichissants, dont une année à Londres, j'entame maintenant mon master à HEC, mais souhaite continuer à aider des jeunes à réussir leurs études.

Je privilégie avant tout l'échange et la discussion, éléments essentiels à l'apprentissage mais dont il est difficile à profiter dans un classe de plus de vingt élèves. Les cours seront toujours basés sur des supports pratiques, notamment dans les matières scientifiques : exercices, documents historiques, textes...

Suivant les matières et la charge de travail de l'élève, je donnerai aussi des exercices à faire seul après la séance, que je corrigerai avant la séance suivante. Si la charge de travail de l'élève est trop importante, je lui fournirai au moins un résumé de ce que nous avons vu ensemble, et ce dans les 24 heures après le cours.

Je maîtrise parfaitement les programmes de collège, dans toutes les matières principales. J'ai notamment eu l'occasion d'assurer le suivi général d'élèves de la sixième à la troisième sur une année entière, avec des résultats variant entre +3 et +5 points par rapport à l'année précédente.

Mes études à Sciences Po m'ont permis d'être tout aussi à l'aise avec le programme d'histoire-géo de lycée. Dans cette matière où le gros point faible des élèves est généralement la méthodologie, le travail est très axé sur la composition et l'entraînement à l'écrit.

Je ne facture pas la première séance, qui est une séance de découverte et de définition d'objectifs. Cependant, je souhaite vivement que les parents soient présents au moins une quinzaine de minutes lors de cette séance, afin que nous puissions définir les objectifs des cours particuliers, à la fois pour l'élève et pour les parents.

Mes études m'imposent un volume horaire de cours relativement faible (18 à 24 heures par semaine), ce qui me permet d'être très disponible, particulièrement à partir de 17h, jusqu'au soir.

N'hésitez pas à me contacter, je me ferai un plaisir de vous aider à atteindre vos objectifs !

Cursus académique

  • étudie à HEC Paris
  • étudie à Sciences Po
  • Bac S mention Très Bien

Matières enseignées et méthodologie

Anglais niveau Collège

Je profiterai des temps de cours pour travailler au maximum ce qu'il n'est pas possible de travailler en classe, en groupe : l'expression orale.

- Prise de parole orale

- Exercices écrits à faire seul (grammaire, rédactions), et corrigés ensemble en cours

- Dictées

Français niveau Collège

A la sortie de l'école primaire, les élèves ne maîtrisent généralement pas encore toutes les subtilités de la grammaire française. Mes cours de français mettront avant tout l'accent sur ce point. Pour un élève moyen, compter une répartition des cours à 80% langue 20% littérature. Si l'élève maîtrise déjà très bien la langue, nous approfondirons plus le travail littéraire.

- Travail sur la maîtrise de la langue : Dictées, exercices de grammaire, lecture à haute-voix. Possibilité de travail renforcé pour les élèves souffrant de dyslexie.

- Travail culturel : histoire des différents auteurs, des différentes oeuvres, caractéristiques des genres littéraires

Histoire-Géographie niveau Collège

Au collège, le travail en Histoire-géographie est bien moins formalisé qu'au lycée (moindre importance de la composition). Le travail sera donc plus axé sur l'acquisition de connaissances, et sur l'explication de la manière dont certains faits historiques ont encore un impact très fort sur le monde d'aujourd'hui.

- Discussion à partir du cours fourni par le professeur du lycée

- Approfondissement et éclairages différents à partir de documents sélectionnés par le professeur particulier.

Italien niveau Collège

Je profiterai des temps de cours pour travailler au maximum ce qu'il n'est pas possible de travailler en classe, en groupe : l'expression orale.

- Prise de parole orale

- Exercices écrits à faire seul (grammaire, rédactions), et corrigés ensemble en cours

- Dictées

Mathématiques niveau Collège

En mathématiques comme en physique, il s'agira de développer une approche la plus méthodique possible des exercices, afin de les résoudre avec un raisonnement clair, rédigé de manière simple et efficace.

- Résolution d'exercices au programme des contrôles : je les sélectionne, l'élève essaie de les faire seul avant la séance, puis nous les corrigeons ensemble.

- Explication des points de cours à partir des exercices.

Physique-Chimie niveau Collège

En mathématiques comme en physique, il s'agira de développer une approche la plus méthodique possible des exercices, afin de les résoudre avec un raisonnement clair, rédigé de manière simple et efficace. Une large part sera réservée à l'explication de la manière dont les phénomènes étudiés en cours influence notre vie quotidienne.

- Résolution d'exercices au programme des contrôles : je les sélectionne, l'élève essaie de les faire seul avant la séance, puis nous les corrigeons ensemble.

- Explication des points de cours à partir des exercices.

SVT niveau Collège

Les svt sont souvent une matière un peu incomprise par les élèves, qui la considèrent un peu triviale au collège. Certes les savoirs requis sont en général un peu triviaux et relèvent souvent de la culture générale de tout un chacun, mais l’apprentissage d'une rigueur dans la méthode de raisonnement scientifique est essentiel à la réussite des études futures, au lycée et au-delà.

Mes cours en svt se concentreront donc sur l'apprentissage des méthodes et des raisonnements qui permettent de résoudre les questions scientifiques posées.

- Résolution d'exercices au programme des contrôles : je les sélectionne, l'élève essaie de les faire seul avant la séance, puis nous les corrigeons ensemble.

- Si besoin, explication des différentes notions de cours à partir des exercices.

Histoire-Géographie niveau Lycée

Dans cette matière où le gros point faible des élèves est généralement la méthodologie, le travail est très axé sur la composition et l'entraînement à l'écrit.

- Discussion à partir du cours fourni par le professeur du lycée

- Approfondissement et éclairages différents à partir de documents sélectionnés par le professeur particulier.

Collège

Lycée



Vous avez une question ? Contactez sans hésiter, 7j/7 un membre de l'équipe LiveMentor par mail à l'adresse contact@livementor.com.


Logo emblem Connexion

Logo emblem Inscription (1er cours gratuit !)