Clara N.

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Pas Encore D'avis

Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

étudiante en école d'ingénieurs aéronautique et spatial

Je donne des cours particuliers depuis déjà presque 3 ans. J'ai donc donné des cours à des élèves de troisème en mathématiques, puis des élèves de seconde et première S dans cette même matière.

J'ai intégré l'école d'ingénieurs aéronautique, IPSA, en 2013, suite à l'obtention de mon baccalauréat S, mention AB, spécialité physique-chimie.

Les mathématiques ont toujours été mon point fort. C'est dans cette matière que j'ai la meilleure moyenne, et où je m'épanouie le plus.

Du fait de mon aisance dans cette matière, je peux proposer un suivi régulier de mes élèves. Je les fait participer autant que possible afin qu'ils se prouvent à eux-mêmes qu'ils peuvent réussir. Cela me permet ainsi de voir plus facilement leurs difficultés et de ce fait d'améliorer les échanges.

Du fait que ce site permette de donner des cours en ligne sans se déplacer, mes horaires sont plutot flexibles. Je suis alors disponible aussi bien le weekend ou pendant les vacances, ainsi que le soir en semaine.

N'hésitez donc pas à me contacter!

Je vous aiderais avec plaisir !

Cursus académique

  • étudie à IPSA, école d'ingénieurs de l'air et de l'espace
  • Bac S mention Assez Bien

Questions et Réponses

Qu'est-ce que l'hégire ?

Histoire-Géographie niveau Collège / Les débuts de l'islam

C'est le début de l'ère musulmane, en 622 après JC

Quel est le nerf qui transmet l'information de la lumière jusqu'au cerveau ?

Physique-Chimie niveau Collège / L'œil humain

le nerf optique

Matières enseignées et méthodologie

Mathématiques niveau Collège

Lors du premier cours, je prend toujours du temps pour connaitre un minimum mon élève. C'est a dire que je lui demande comment il perçoit la matière, ce qu'il aime ou non. Quelles sont ses méthodes de travail etc. 

Lors des cours suivants, je prend donc un certain temps (suivant la durée du cours) afin de questionner l'élève sur son cours (voir s'il l' a bien appris), puis nous ferons des exercices. Et pour finir, nous ferons un bilan à la fin pour voir sa progression s'il a des questions. Puis je lui donnerai quelques exercices pour la fois prochaine, pour l'entrainement.

Physique-Chimie niveau Collège

Lors du premier cours, je prend toujours du temps pour connaitre un minimum mon élève. C'est a dire que je lui demande comment il perçoit la matière, ce qu'il aime ou non. Quelles sont ses méthodes de travail etc. 

Lors des cours suivants, je prend donc un certain temps (suivant la durée du cours) afin de questionner l'élève sur son cours (voir s'il l' a bien appris), puis nous ferons des exercices. Et pour finir, nous ferons un bilan à la fin pour voir sa progression s'il a des questions. Puis je lui donnerai quelques exercices pour la fois prochaine, pour l'entrainement.

Mathématiques niveau Lycée

Lors du premier cours, je prend toujours du temps pour connaitre un minimum mon élève. C'est a dire que je lui demande comment il perçoit la matière, ce qu'il aime ou non. Quelles sont ses méthodes de travail etc. 

Lors des cours suivants, je prend donc un certain temps (suivant la durée du cours) afin de questionner l'élève sur son cours (voir s'il l' a bien appris), puis nous ferons des exercices. Et pour finir, nous ferons un bilan à la fin pour voir sa progression s'il a des questions. Puis je lui donnerai quelques exercices pour la fois prochaine, pour l'entrainement.

Collège

Lycée



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