Clément C.

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Présentation

Clément C. étudiant en 2ème anne de biologie, Université de Toulo

Je m'appelle Clément et je suis actuellement étudiant en deuxième année de biologie à l'Université de Toulon. Je m'inscris aujourd'hui à ce site de cours en ligne pour permettre à des élèves de cycle lycée ou collège de se perfectionner ou de se mettre à niveau s'ils sont en difficulté. J'ai découvert ce site par le biais de mon frère qui donne des cours depuis plusieurs mois déjà. Je suis à même d'assurer des cours de mathématiques et de svt, étant toujours été friand de ces deux matières lorsque j'étais moi même au lycée.

J'ai également un niveau correct en anglais, je ne donnerais pas de cours de cette langue mais je peux toujours faire quelques apartés dans cette langue durant mes cours si cela est souhaité.

Je cherche avant tout à faire profiter mes élèves de cours de soutien en mathématiques et en svt, car je ne suis pas encore coutumier du fait d'assurer des cours, mais je m'en sens tout à fait capable.

En ce qui concerne mes horaires, je suis à même d'assurer une dizaine d'heures de cours chaque semaine, pour un créneau variant d'une à deux heures. Mes heures de cours seraient de préférence en fin de journée, mais tout dépendra des mes disponibilités ce été.

Je vous invite à prendre rendez vous en visioconférence avec moi si vous êtes intéressé(e) !

Cursus académique

  • étudie à Université du Sud Toulon Var
  • Bac S mention Assez Bien

Questions et Réponses

Dans quel cas une pyramide est également un tétraèdre ?

Mathématiques niveau Collège / Pyramides et cônes

Une pyramide est un volume géométrique. Elle possède une base, plusieurs côtés et un sommet. La base d'un pyramide est généralement carrée, mais elle peut être par exemple ronde, ce qui donne un cône, ou bien triangulaire, dans ce cas cela donne un tétraèdre. En effet tétraèdre signifie "qui a quatre côtés", et une pyramide à base triangulaire possède quatre côtés.

Qu'est-ce que le symétrique d'un segment par symétrie axiale ?

Mathématiques niveau Collège / La symétrie axiale

Lorsque l'on réalise le symétrique d'un segment par symétrie axiale, on obtient un second segment de l'autre coté de cet axe. Par exemple, si l'on notait trois points A,B et C du segment 1, et que l'on traçait leurs symétriques A', B' et C', il se trouverait que le segment AA' se verrait coupé en son milieu par l'axe de symétrie, autrement dit, A et A' se trouvent à égale distance de cet axe. Il en va de même pour B et B' et C et C'.

Si D a pour équation cartésienne ax+by+c=0, avec b_0, que vaut le coefficient directeur de D ?

Mathématiques niveau Lycée / Les équations de droites

Si vous avez une équation de type ax + c (puisque b vaut 0), avec x = la variable, alors le coefficient directeur peut directement être déterminé à partir de l'équation et vaut dans notre cas "a". En effet, "b" sera l'ordonnée à l'origine et "a" sera le coefficient directeur.

Qu'est ce l'axe de polarité antéro-postérieure ?

SVT niveau Lycée / La biodiversité, la parenté et la dérive génétique

La plupart des animaux sur terre possèdent un axe antéro-postérieur, car il y a un bas et un haut, à cause de la gravité. Les membres sont ainsi orientés selon différents axes. L'un deux est l'axe antéro-postérieur. "Antéro" comme antérieur (les membres antérieurs sont les bras chez l'homme) et "postérieur" (ici les jambes). Cet axe va donc de la tête jusqu'au pieds, c'est ce que l'on pourrait appeler "l'axe vertical" pour l'homme.

Comment la vision peut-elle être perturbée ?

SVT niveau Lycée / Le cerveau

La vision est un sens assez complexe. Néanmoins, il est possible de facilement perturber la vision en appliquant simplement un obstacle dans le champ de vision d'une personne, par exemple mettre sa main devant le nez vous cachera la vision. L’œil est un organe complexe, qui contient notamment ce que l'on appelle le cristallin. L’épaisseur du cristallin peut être modulée via des petits muscles présents dans chaque œil. Il permet ainsi de voir nettement des objets de loin ou de près. Après une journée passée a lire, à travailler sur un ordinateur, ces muscles peuvent fatiguer, et essayer de faire la mise au point sur des objets près puis loin peut alors s'avérer difficile et causer des douleurs aux yeux. Avec l'âge, ces muscles auront moins d'amplitude, ce qui peut forcer une personne âgée à porter des lunettes pour voir nettement. Enfin, la consommation de substances ayant un effet sur le système nerveux (psychotropes) peut également influer sur la vision. L'alcool peut faire voir flou par exemple, et d'autres drogues dangereuses peuvent même créer des hallucinations.

Comment représente-t-on des espèces possédant un même ancêtre commun sur un arbre phylogénétique ?

SVT niveau Lycée / Un regard sur l'évolution de l'Homme

Un arbre phylogénétique rend compte des liens de parenté entre individus. Par exemple, l'animal le plus proches de l'homme, en termes de liens de parenté, est le chimpanzé. L'homme est le chimpanzé sont à peu près aussi similaires qu'un chien et un loup. Si l'homme et le chimpanzé ont des liens de parenté, cela veut dire qu'ils possèdent un ancêtre commun. Un arbre phylogénétique va ainsi représenter chaque espèce au bout de ses branches, et les ancêtres communs correspondront aux "nœuds" (les jonctions entre chaque branche).

Qu'est ce qu'une mutation silencieuse ?

SVT niveau Lycée / L'information génétique et la molécule d'ADN

Le cors est constitué de cellules. Ces cellules peuvent avoir des rôles différents, exemple les muscles et la peau sont constitués de cellules aux fonctions différentes. Le rôle de chaque cellule est donné à partir de l'expression de l'information génétique, l'ADN. Cet ADN est constitué de petites sous-unités, les nucléotides. On en compte 4 pour l'ADN : A,T,C,G. Ces nucléotides forment des paires, A avec T et C avec G. C'est l'alternance de ces nucléotides qui va coder l'information, exemple ATCG différents de ATTG. Il faut savoir que le système de lecture de ce code fonctionne par 3 nucléotides, exemple AAC, ATG, GCT etc. Chaque trio va coder pour une molécule particulière et former à terme des protéines. Or, via l'action d'élément radioactif par exemple, peuvent appraitre des mutations. Ces mutations va modifier la séquence de l'ADN, par exemple remplacer un C par un G. Cela va ainsi modifier la molécule correspondante. Cependant, plusieurs trio peuvent signifier la même molécule, par exemple AAC et AAG vont tous deux correspondre à la même molécule. Ainsi, si une mutation change dans notre cas le C en G, elle n'a pas d'incidence sur la suite et est appelée mutation silencieuse, car elle ne modifie rien du tout.

Matières enseignées et méthodologie

Mathématiques niveau Collège

Le niveau de mathématique en collège est, en regard du niveau demandé en lycée et en faculté, assez élémentaire, je peux ainsi facilement mettre au point des exercices très simples afin d'insister sur les théorèmes et autre règles à apprendre qui posent problème à mes élèves.

Mathématiques niveau Lycée

Les mathématiques ont toujours été logiques et simples pour moi, je peux ainsi créer des exercices à partir des cours que me fourniront mes élèves afin de me focaliser sur les règles ou théorèmes leur donnant le plus de difficultés.

SVT niveau Lycée

Mon père étant lui même professeur de svt, je peux tout à fait lui demander conseil quant à l'organisation d'un cours en lycée.

Je souhaite organiser mes cours sur les lacunes des élèves afin de leur permettre une remise à niveau rapide.

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