Geoffrey B.

Geoffrey B.

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Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Étudiant en école supérieure de commerce

Âgé de 21 ans, j'ai choisi après l'obtention d'un BAC ES de m´orienter vers des études supérieures de commerce car je considérais que celles-ci étaient les plus à même de m'apporter des connaissances sur plusieurs sujets et des compétences professionnelles susceptibles de répondre aux exigences de différents secteurs d'activité 

En plus de m'apporter une solide formation en marketing, management et comptabilité-gestion, ce cursus a également été une superbe occasion de me perfectionner dans l'apprentissage des langues étrangères car des la première année j'ai intégré un cursus entièrement anglophone afin de renforcer les acquis du lycée et de me familiariser avec le vocabulaire anglais relatif aux entreprises, au management anglo-saxon et et la comptabilité en anglais.

Preuve de la qualité de cette formation j'ai obtenu en 2013 le score de 91/120 au TOEFL ( test of english as foreign language ) IBT

J'ai pu compléter ce cursus l'an passé par un an d'expatriation en Irlande ou j'ai obtenu un Bachelor ( équivalent anglo-saxon de la licence) avec un major en marketing.

De plus ayant suivi la spécialité anglais au lycée je pense être en mesure de bien maîtriser les attentes liées à cette matière au baccalauréat 

Concernant l'espagnol je pratique avec assiduité cette langue depuis l'âge de 13 ans me permettant ainsi de le parler couramment. J'ai pu fortement améliorer mon apprentissage de cette langue grave à plusieurs expériences en espagne notamment un camp de vacances et plusieurs voyages aux Canaries, à Madrid et en Catalogne.  Je maîtrise particulièrement la grammaire et la conjugaison.

Passionné d'histoire je suis également capable d'apporter mes connaissances dans cette matière afin de compléter des cours de collège et de lycée.

Mes trois premières années d'études et mes expériences en entreprises m'ayant fourni d'importantes connaissances en marketing et management je suis en mesure de fournir des cours la dessus notamment grace aux enseignements que j'ai reçu de la part de consultants spécialistes dans ces domaines.

Passionne de littérature française, je possède également de solides acquis dans cette matière, car j'étais notamment membre au lycée d'une classe mixte ES-L, ce qui a m'a permis d'acquérir des fortes capacités d'analyse de synthèse et de rédaction. De plus la participation en 2013 au projet Voltaire me permet désormais de posséder un très bon niveau d'orthographe

Je souhaite baser mon enseignement sur un échange constructif avec les élèves et par conséquent la première leçon qu'elle que soit la matière enseignée sera gratuite afin d'évaluer les besoins et les attentes de l'élève et de déterminer quelle méthodologie est la plus adaptée à ses besoins.

Ainsi si mon profil vous intéresse n'hésitez pas à me contacter, concernant les horaires je peux facilement m'adapter.

Cursus académique

  • étudie à EBS - European Business School Paris
  • étudie à Independent College Dublin
  • Bac ES mention Assez Bien

Matières enseignées et méthodologie

Anglais niveau Collège

Je souhaiterais tout d'abord m'entretenir de manière totalement libre avec l'élève afin de déterminer ses attentes et de comprendre ce que je pourrais lui apporter.

Ensuite je procéderai à une première évaluation dans le but de situer son niveau et d'adapter par conséquent mon enseignement.

En anglais je suis en mesure de renforcer les compétences de l'élève dans les domaines suivants:

-capacité à rédiger en anglais soit sur un sujet libre ou à partir d'un  document donné ( texte, son, image...)

-renforcer les acquis en vocabulaire, grammaire, conjugaison.

-améliorer l'aisance avec l'oral via des conversations entre l'élève et moi sur différents thèmes.

Sur une heure de cours je souhaiterais consacrer au moins 15 à 20 minutes à la pratique orale

Espagnol niveau Collège

Concernant mon enseignement de l'espagnol je souhaiterais procéder de la manière suivante:

-première discution libre avec l'élève afin d'évaluer ses besoins

-première évaluation en grammaire, vocabulaire et conjugaison afin  de déterminer son niveau.

-proposer différents types d'exercices propres à chaque élève afin de fournir une aide la plus personnalisé et la plus pertinente possible

-exercices de conjugaison sur les temps posant problème à l'élève

-travail sur l'accentuation élément majeur dans l'apprentissage de l'espagnol

-fournir des documents (extraits de presse, vidéo) permettant un travail personnel visant à améliorer les compétences de l'élève.

Français niveau Collège

Durant la premier leçon je souhaiterais effectuer un premier entretien puis une première évaluation avec l'élève afin de savoir précisément de quelle matière je pourrais lui être utile

En français je suis en mesure de fournir des cours sur les points suivants:

Littérature

Grammaire

Conjugaison

Vocabulaire

Rédaction et expression écrite

Expression orale et aisance à l'orale

Histoire-Géographie niveau Collège

Je considère  qu'un premier entretien est nécessaire afin de:

-savoir comment la matière a été abordée et enseignée  jusqu'à présent

-déterminer quelle est la méthode de travail de l'élève dans la matière afin de fournir une méthodologie qui lui convienne 

-prendre connaissance du programme de l'annee  afin de préparer en amont des leçons pertinentes

Anglais niveau Lycée

Je souhaiterais tout d'abord m'entretenir de manière totalement libre avec l'élève afin de déterminer ses attentes et de comprendre ce que je pourrai lui apporter.

Ensuite je procéderai à une première évaluation dans le but de situer son niveau et d'adapter par conséquent mon enseignement 

En anglais je suis en mesure de renforcer les compétences de l'élève dans les domaines suivants:

-capacité à rédiger en anglais soit sur un sujet libre ou à partir d'un  document donne ( texte, son, image...)

-fournir des exercices en lien avec ceux que l'élève devra présenter au baccalauréat 

-renforcer les acquis en vocabulaire, grammaire, conjugaison

-améliorer l'aisance avec l'oral via des conversations entre l'élève et moi sur différents thèmes.

Sur une heure de cours je souhaiterais consacrer au moins 15 à 20 minutes à la pratique orale

Espagnol niveau Lycée

Concernant mon enseignement de l'espagnol je souhaiterais procéder de la manière suivante:

-première discution libre avec l'élève afin d'évaluer ses besoins

-première évaluation en grammaire, vocabulaire et conjugaison afin de déterminer son niveau

-proposer différents types d'exercices propres à chaque élève afin de fournir une aide la plus personnalisé et la plus pertinente possible

-selon la filière suivie par l'élève je souhaite adapter mes cours afin de fournir des leçons le plus en adéquation possible avec les exigences du baccalauréat 

Économie niveau Lycée

Ayant effectué un bac ES et ayant suivi des cours d'économie durant mes études post-bac en lien avec le fonctionnement des entreprises je peux apporter des connaissances sur les points suivants:

-partie théorique: grands auteurs et théories macros et micros

-partie pratique: analyse  et synthèse de différents documents liées aux exercices du bac

Collège

Lycée



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