Guillemin M.

Guillemin M.

Pas Encore D'avis

Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Étudiant en master de philosophie à la Sorbonne

Je suis un passionné de philosophie, mais aussi de politique et d'économie. Je saurai donc être un mentor ouvert, attentif et pédagogue. J'ai d'ailleurs donné des cours à des lycéens, mais aussi aux élèves en difficulté en licence.

Après mon baccalauréat ES mention Bien, j'ai choisi d'intégrer le cursus de philosophie de Paris-Sorbonne, car il s'agit d'une des meilleures universités d'Europe en la matière. J'y est obtenu ma licence avec la mention Bien, rarement donnée dans cette université (je peux vous fournir les documents le certifiant). À présent, j'y étudie en master de philosophie politique et éthique, c'est pourquoi je saurai rendre la philosophie vivante. Je m'intéresse en outre à la philosophie américaine, ce qui constitue une ouverture supplémentaire.

Ces expériences m'ont formé à assurer un soutien réactif et régulier tout au long d'une année, que ce soit pour les lycéens ou les préparationnaires. Toutefois, je peux tout autant assurer une aide pour des chapitres particuliers ou pour préparer les examens. De plus, j'ai une excellente maitrise de la méthode des exercices académiques de philosophie (commentaire, dissertation, fiche de lecture, article, etc.).

Le premier cours est bien entendu gratuit, afin de faire connaissance, de fixer les objectifs que nous nous donnons et de définir la manière dont nous procèderons. Mes horaires me permettent une grande flexibilité, et je serai disponible pour les urgences de dernière minute.

N'hésitez pas à faire appel à moi, je saurai répondre à vos attentes.

Cursus académique

  • étudie à Université Paris-Sorbonne
  • Bac ES mention Bien

Matières enseignées et méthodologie

Philosophie niveau Lycée

Je peux proposer un soutien scolaire particulièrement orienté vers la préparation du baccalauréat. Pour cela, nous travaillerons :

  • La méthode de la dissertation et celle de l'explication de texte. Selon le niveau, nous ferons des exercices pour chacune des parties importantes de ces travaux (introduction, problématisation, transition et constitution des paragraphes). Nous décomposerons chacune de ces parties pour en comprendre le fonctionnement et savoir les reproduire. Plus largement, nous reviendrons sur les méthodes argumentatives que nécessite la philosophie.
  • Nous travaillerons en plus les notions philosophiques les plus fondamentales. Pour cela, nous reviendrions bien sûr sur le contenu des cours. Nous reviendrons particulièrement sur les textes déjà étudiés ainsi que quelques nouveaux. Cela devra permettre d'apprendre les structures argumentatives de la philosophie mais aussi d'en comprendre les principaux enjeux et les principales thèses.

Au besoin, je peux proposer mon aide pour certains chapitres seulement.

Philosophie niveau Prépas Littéraires B/L

Pour les préparationnaires, je pense que les deux axes les plus importants sont :

  • La méthodologie bien sûr, plus poussée qu'au lycée, et très exigeante pour la suite. Pour cela, il sera nécessaire de revenir sur les devoirs déjà produits en cours pour en corriger les erreurs. Sauf sur demande, je ne pense pas proposer de nouveaux travaux à produire (ou très rarement) car la charge de travail est déjà importante. Plus particulièrement, il s'agira de travailler la structure de la problématique, mais aussi des enchainements logiques possibles (ou non) dans les parties.
  • Je proposerai en outre une ré-explication des cours suivis, mais aussi un travail très important autour des textes. C'est en effet ce qui doit faire la différence : la maîtrise des auteurs, de leurs idées, mais surtout l'aisance à les manier et à naviguer en eux.
Il est bien sûr possible de ne se focaliser que sur certains chapitres du programme

Philosophie niveau Prépas Littéraires A/L

Pour les préparationnaires, je pense que les deux axes les plus importants sont :

  • La méthodologie bien sûr, plus poussée qu'au lycée, et très exigeante pour la suite. Pour cela, il sera nécessaire de revenir sur les devoirs déjà produits en cours pour en corriger les erreurs. Sauf sur demande, je ne pense pas proposer de nouveaux travaux à produire (ou très rarement) car la charge de travail est déjà importante. Plus particulièrement, il s'agira de travailler la structure de la problématique, mais aussi des enchainements logiques possibles (ou non) dans les parties.
  • Je proposerai en outre une ré-explication des cours suivis, mais aussi un travail très important autour des textes. C'est en effet ce qui doit faire la différence : la maîtrise des auteurs, de leurs idées, mais surtout l'aisance à les manier et à naviguer en eux.

Il est bien sûr possible de ne se focaliser que sur certains chapitres du programme.

Lycée

Prépas Littéraires B/L

Prépas Littéraires A/L



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