Gwladys M.

Gwladys M.

Clock 15 heures de cours
Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Une diplômée qui souhaite partagée ses connaissances

Je donne des cours particuliers depuis plusieurs années. Mes premiers cours se font dans le cadre des tutorats organisés par l'association étudiante de la faculté de sciences de Reims. Je donne également des cours à domicile depuis quelques mois à 2 élèves de seconde en difficultés sur les matières scientifiques (maths, svt et physique-chimie). J'ai obtenu mon Bac S spé svt avec mention assez bien en 2009. J'ai d'ailleurs obtenu un 16 en svt qui était la matière la plus importante niveau coefficients.  La biologie et la chimie ont toujours été mes matières fortes. Dans ces matières j'essaye toujours de formuler différemment du professeur de l'école ou d'imager afin de m'adapter à l'élève. J'adapte mes méthodes à chaque élève car chaque élève est différent. Pour les mathématiques et la physique-chimie j'aime axer le travail sur des exercices et pour les élèves ayant besoin de visualiser certains concept, j'essaye de donner des exemples d'applications concrètes dans la vie de tout les jours. J'aime également que les élèves me donne leur avis sur le cours afin de m'améliorer en permanence. Lors de mon parcours, j'ai quitté la faculté de biologie afin de faire de faire un diplôme "qualifiant" dans un domaine qui me passionne : BTS esthétique-cosmétique. J'y trouve le plaisir de faire de la biologie et de la chimie appliquée à un domaine qui me passionne : la cosmétique et le soin du corps.Je propose toujours un premier cours gratuit à mes nouveaux élèves afin qu'il puisse découvrir le système de cours en ligne, se familiariser avec l'interface de visioconférence et nous permettre un premier échange. N'ayant pas à me déplacer grâce au système de cours en ligne, mes horaires sont très flexibles. Je suis disponible presque tout les jours et également le soir même après 20h. Je suis également ouverte à des cours de dernières minutes si un élève à besoin d'un cours avant un contrôle ou autre. N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations. Je serais ravie de vous aidez à réussir vos études. J'ai envie de transmettre au quotidien les connaissances que j'ai acquises tout au long de ces années et pourquoi pas aider à révéler des passions et des talents cachés.

Cursus académique

  • diplômé de BTS esthétique-cosmétique au lycée Europe de Reims
  • Bac S mention Assez Bien

Avis des élèves

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    Les élèves peuvent évaluer leurs mentors sur 3 critères :




    - Expertise
- Disponibilité
- Pédagogie

    Avis laissé par Gael

    Le 02 juin à 17h08

    Extraordinaire

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    Questions et Réponses

    À quoi est liée une maladie génétique ?

    SVT niveau Lycée / Le patrimoine génétique et la maladie

    Une maladie génétique est une maladie qui n'est pas acquise mais qui est innée. C'est à dire quelle est déjà présente chez l'individu dès sa naissance et même avant. Ce type de maladie est liée à une erreur dans le code génétique de la personne (dans son ADN) ou à un excès de chromosomes. Elle est en générale issue d'une mutation dans un gène ce qui donne un gène défectueux. L'information génétique est transmise lors de la reproduction par les gamètes. Si les gamètes réunis contienne le gène malade, l'enfant sera porteur de la maladie.

    Que doit-on savoir sur l'image virtuelle ?

    Physique-Chimie niveau Lycée / Les lentilles minces convergentes

    Pour savoir quelle sera l'image virtuelle à travers une lentille minces convergente, la méthode la plus efficace est de tracé le schéma de déplacement des rayons lumineux en fonction des paramètres de la lentilles. Pour une lentille convergente on a besoin de 3 choses : - la hauteur de l'objet, - la distance a laquelle il se situe de la lentille (avant ou après le foyer) - les foyers (foyer objet et foyer image) On trace les rayons en sachant que le point ce situant sur l'axe et passant donc par le centre de la lentille ne sera pas dévié. Pour le deuxième point ou trace la parallèle a l'axe qui touche la lentille puis passe par le foyer image, ensuite on trace la ligne passant par 0, et enfin la ligne passant par le foyer objet jusqu'à la lentille et qui après la lentille est parallèle à l'axe. Le point d'intersection nous donne la hauteur et le sens de l'image virtuelle. On constate en faisant ce schéma, que l'on obtient une image virtuelle plus grande que l'objet mais également quelle est inversée (objet pointe vers le bas par rapport à l'axe.

    Qu'est ce que le système de récompense ?

    SVT niveau Lycée / La sexualité et la procréation

    Le système de récompense est lié à l'activité sexuelle car celle-ci provoque des stimuli qui sont reçus par le cortex cérébral. Ces stimuli sont de nature sensorielle. Lorsque que le cortex cérébral reçoit ces stimuli, il transmet ces informations à l'aire tegmentale ventrale (ATV) qui est un groupe de neurones situé au centre du cerveau, dans le mésencéphale. L'ATV libère de la dopamine vers 4 structures ce qui va provoquer la sensation de plaisir. Ces 4 structures sont : le Gyrus cingulaire, le putamen, le septum et le noyau accumbens.

    De quoi est constituée la sève élaborée ?

    SVT niveau Lycée / La vie fixée des plantes

    Par opposition à la sève brute qui est constituée uniquement d'eau et de sels minéraux, la sève élaborée contient de l'eau et les sucres synthétisés par les parties aériennes de la plante lors de la photosynthèse. Elle contient donc des des sels minéraux, des sulfates, du potassium, des phosphates et du magnésium, des phytohormones, des métabolites organiques, sous forme glucidique (saccharose) et protéique (acides aminés).

    Donnez la définition du débit sanguin

    SVT niveau Lycée / L'effort et les modifications physiologiques

    Le débit sanguin désigne la quantité en millilitre de sang circulant pendant une minute. Il est lié à l'activité cardiaque et au condition extérieur (en cas de forte chaleur, le débit sanguin de l'épiderme sera plus élevé car on constate une dilation des vaisseaux sanguins; ceci est un mécanisme de défense de l'organisme pour faciliter l'élimination de la chaleur). Au niveau musculaire, le débit sanguin moyen représente environ un cinquième du débit sanguin total du corps. En cas d'effort, ce débit peut aller jusqu'à quadrupler tandis qu'il diminuera au niveau du système digestif. Inversement, au cours de la digestion, c'est le débit sanguin des viscères qui augmentera au détriment du débit sanguin musculaire.

    Matières enseignées et méthodologie

    Collège

    Lycée

    Cours universitaires généraux et Grandes Écoles



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