Lucie D.

Lucie D.

Pas Encore D'avis

Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

enseignante anglais donne cours anglais et espagnol

Professeur de l'Education Nationale en anglais collège actuellement, je fais de ma priorité le bien - être de l’élève tout en respectant son rythme d’apprentissage .

Je propose des cours en anglais (expérience de 14 ans)  mais aussi en espagnol langue que je maîtrise parfaitement et que j'ai beaucoup de plaisir à enseigner comme je l'ai fait dans quelques remplacements au tout début de ma carrière.

J’ai effectué plusieurs séjours dans des pays anglophones ou européens et j'organise des séjours et échanges avec mes élèves.

Je propose de vous aider sur le plan grammatical mais aussi lexical et de vous aider à vous perfectionner aussi à l’oral (expression et compréhension) sans prise de tête juste en s'appuyant sur les acquis pour progresser encore un peu plus ou combler quelques lacunes.

Je propose toujours un premier cours gratuit afin que mes élèves puissent découvrir le fonctionnement du cours en ligne, se familiariser avec l’interface et afin de faire le point sur les différents objectifs à fixer pour les cours suivants.

Je peux donner les cours en soirée en fin d'après-midi ou le week-end ainsi que pendant les vacances. Si vous avez aussi besoin d’une aide très ponctuelle sur une notion je suis disposée à vous aider aussi.

Je propose les cours d’anglais et espagnol en collège et lycée.

Cursus académique

  • diplômée de sorbonne paris
  • Bac L

Questions et Réponses

Qu'est-ce que la forme contractée de conjugaison du verbe "be" ?

Anglais niveau Collège / La conjugaison de Be

La forme contractée que l'on appelle aussi forme réduite consiste à enlever une ou deux lettres qui seront remplacées par une apostrophe. la forme pleine (non contractée de BE est : I am, you are, he/she/it is, we are, you are , they are) pour la forme contractée on a : I am = I'm you are = you're he is = he's she is = she's it is = it's we are = we're you are = you're they are = they're si par contre on parle à la forme négative on doit ajouter la négation not qui elle aussi peut être contractée; on a alors deux posssibilités soit on contracte BE soit on contracte la négation NOT. I am not = I'm not (qu'une possibilité!) you are not = you're not = you aren't (be et not sont rattachés et comme le O a disparu on le remplace par une apostrophe) he is not = he's not = he isn't she is not = she's not = she isn't it is not = it's not = it isn't we are not = we're not = we aren't they are not = they're not = they aren't

Comment les réponses brèves sont-elles formées au présent progressif ?

Anglais niveau Collège / Le présent progressif

déjà qu'est ce que le présent progressif? le présent progressif se construit avec BE conjugué au présent (am,is,are) et de la base verbale à laquelle on ajoute la terminaison ING exemple : I'm doing my homework now. Pour avoir des réponses brèves, il faut avoir tout d'abord une question que l'on appelle "question fermée ou yes-no questions" . Ce sont des questions auxquelles on répond par yes...... ou no, ... Exemple : Are you doing your homework? Yes, I am ou No, I am not Is she writing now? Yes, she is ou No, she isn't Mis à part pour la question commençant par Are you.....? on reprend les deux premiers mots de la questions précédés de yes ou de no. et si bien sûr la réponse est négative, on oublie pas de mettre l'auxiliaire BE à la forme négative!!

En fonction de quoi le déterminant possessif varie-t-il ?

Anglais niveau Collège / Les déterminants possessifs

Le déterminant possessif varie en fonction de la personne à qui ça appartient; en français on l'accorde avec le mot qui suit mais ce n'est pas le cas en anglais!! exemple : Jack has got a beautiful car. His car is red. His = son, sa, ses si le posseseur est masculin. Kate has got a cat. Her cat is black. Her = son, sa, ses si le possesseur est féminin et ici c'est le cas vu que le chat appartient à Kate qui est une fille. Autres déterminants posssessifs : my = mon , ma, mes your = ton, ta, tes their = leur(s)

Comment le prétérit simple est-il formé ?

Anglais niveau Lycée / Le prétérit simple et le prétérit progressif

le prétérit simple se forme à partir de la base verbale que l'on appelle aussi "infinitif du verbe" si le verbe est un verbe régulier (ne faisant pas partie de la liste des verbes irréguliers!) on ajoute "ed" à la base verbale. exemple : look + ED = looked Watch + ED = watched .... Si le verbe est constitué d'une seule syllabe et qu'il se termine par une consonne, une voyelle et une consonne on double la consonne finale avant d'ajouter ED (exemple : plan = planned , star = starred ...) Il existe aussi des verbes que l'on appelle irréguliers (ils sont à apprendre par cœur!!) Le prétérit simple sert à parler d'un évènement daté, passé, terminé.

Qu'est-ce qu'une question ouverte ?

Anglais niveau Collège / La forme interrogative

une question ouverte concerne toutes questions auxquelles on donnera une réponse développée au contraire d'une yes-no question à laquelle on répondra par yes ou no! de plus, toutes questions ouvertes sont facilement reconnaissables de part le mot interrogatif qui les introduit obligatoirement contrairement au questions fermées ou yes-no questions. les questions ouvertes sont introduites par : What, where, who, how, when, ...(mots interrogatifs)

Comment les verbes qui diphtonguent sont-ils conjugués au présent de l'indicatif en espagnol ?

Espagnol niveau Collège / Le présent

les verbes qui diphtonguent (exemples : entender = comprendre querer = vouloir/aimer ..) ne diphtonguent pas à toutes les personnes!! en effet on aura jamais de diphtongues à la première et deuxième personne du pluriel!! YO ENTIENDO TU ENTIENDES EL ENTIENDE NOSOTROS ENTENDEMOS VOSOTROS ENTENDEIS ELLOS/AS ENTIENDEN YO QUIERO TU QUIERES EL QUIERE NOSOTROS QUEREMOS VOSOTROS QUEREIS ELLOS/AS QUIEREN pour les terminaisons sinon, elles sont celles habituelles pour les verbes en AR ou ER IR

Comment les verbes du premier groupe sont-ils conjugués au présent en espagnol ?

Espagnol niveau Collège / Le présent

pour les verbes du premier groupe (verbes dont la terminaison est en AR) andar= marcher , hablar = parler , comprar = acheter (..) on garde le radical and habl compr et on ajoute les termainaisons : o, as, a amos, ais, an ando, andas, anda, andamos, andais, andan hablo, hablas, habla, hablamos, hablais, hablan compro, compras, compra, compramos, comprais, compran

Conjuguez l'auxiliaire "haber" à l'imparfait

Espagnol niveau Lycée / Le participe passé et les temps composés

habia, habias, habia, habiamos, habiais, habian ce verbe s'utilise dans les temps composés. (haber + participe passé) pour les verbes en AR le perticipe passé se fait en ADO pour les verbes en ER ou IR c'est ido (vivido, comido..) exemple : habian escuchado la musica : ils avaient écouté la musique.

Quand emploie t-on le présent progressif ?

Anglais niveau Lycée / Le présent simple et le présent progressif

on l'emploie dans un premier temps pour parler d'une action qui se déroule au moment où on parle. exemple : Listen! the woman is singing. = Ecoute la femme est en train de chanter. l'action se passe maintenant. On peut aussi l'utiliser pour exprimer une idée de futur iminent (une intention) exemple : I'm going to the cinema tonight. (c'est programmé et c'est un futur proche)

À quoi correspond la forme progressive ?

Espagnol niveau Lycée / Le gérondif et la forme progressive

la forme progressive se construit avec ESTAR qui se conjugue comme suis : Yo estoy, tu estas, el esta, nosotros estamos, vosotros estais, ellos/ ellas estan et on ajoute la base verbale!! mais attentio selon si il s'agit d'un verbe en AR en ER ou en IR la fin du verbe va se transformer. Les verbes en AR comme andar = marcher font ANDO exemple : estoy andando (on a enlévé le AR transformé en ANDO) pour les verbes en ER OU IR comme COMER/ VIVIR font IENDO exemples : esta comiendo/ estan viviendo (on a enlévé la terminaison du verbe remplaçée par IENDO) la forme progressive sert à parler d'une action en train de se dérouler au moment où l'on parle.

Conjuguez un verbe à diphtongue dont le o devient ue au présent de l'indicatif

Espagnol niveau Lycée / Le présent

exemple le verbe poder = pouvoir au présent de l'indicatif on aura : yo puedo, tu puedes, el / ella puede , nosotros podemos, vosotros podeis, ellos/as pueden la diphtongue n'existe pas à la première et deuxième personne du pluriel

Conjuguez un verbe à affaiblissement au présent de l'indicatif

Espagnol niveau Lycée / Le présent

verbe à affaiblissement cela signifie que la lettre e du radical devient i aux trois personnes du singulier et à la troisième personne du pluriel également exemple le verbe PEDIR = demander Pido, pides, pide, pedimos, pedis, piden les verbes à affaiblissement les plus courants sont : decir = dire, reir = rire, sonreir = sourire, seguir = suivre, vestirse = s'habiller, corregir = corriger, repetir = répéter

Conjuguez un verbe irrégulier au conditionnel

Espagnol niveau Lycée / Le conditionnel

exemple le verbe poner = mettre est irrégulier il fait pondria, pondrias pondria pondriamos, pondriais pondrian on doit prendre le futur et ajouter les terminaisons du conditionnel : ia, ias, ia, iamos, iais, ian si le verbe est irrégulier au futur il le reste au conditionnel exemple : salir = partir quitter fait (au futur) saldre, saldras, saldra, .. donc au conditionnel on aura : saldria, saldrias,saldria, saldriamos, saldriais, saldrian

Comment conjugue-t-on un verbe régulier au futur en espagnol ?

Espagnol niveau Collège / Le futur

si le verbe est régulier c'est simple! il suffit de prendre le verbe à l'infinitif exemple : hablar et on ajoute les terminaisons suivantes : e, as, a, emos, eis, an hablare, hablaras, hablara, hablaremos, hablareis, hablaran

Quels sont les trois verbes irréguliers à l'imparfait ?

Espagnol niveau Lycée / L'imparfait et le passé simple

les trois verbes irréguliers à l'imparfait sont les verbes SER = être IR = aller et VER = voir ir = iba, ibas, iba, ibamos, ibais, iban ser = era, eras, era, ermos, erais, eran ver= veia, veias, veia, veiamos, veiais, veian en effet, ils sont irrréguliers car normalement à l'imparfait on enlève la terminaison des verbes à l'infinitif et on ajoute aba, abas, aba, abamos, abais, aban pour les verbes en AR et pour les verbes en ER ou IR on enlève la terminaison et on ajoute : ia, ias, ia, iamos, iais, ian on voit bien que pour les verbes irréguliers on a pas enlevé toute la terminaison de l'infinitif!

De quelle manière la forme interrogative se forme-t-elle avec le verbe "have got" ?

Anglais niveau Collège / Have got

Have you got ..? Has he/she got ...? have we got ..? have you got ...? have they got? on inverse Have got ou has got avec le sujet

Comment se conjugue le verbe " gustar" à l'imparfait ?

Espagnol niveau Lycée / Gustar et les formules affectives

déjà ce verbe a une construction particulière; en effet, pour traduire par exemple : j'aimais les roses on dira : me gustaban la rosas le sujet français "j'" devient pronom complément "me" le complément d'objet direct du verbe "aimer" (les roses) devient le sujet du verbe "gustar" Pour insister sur la personne qui aime, on peut utiliser les pronoms "a mi me, a ti te , a el le , a ella le , a usted le, a nosotros nos, a vosotros os, a ellos/as os, a ustedes les " Ami me gustaban las rosas On accorde toujours "gustar" avec ce qui suit! Donc on dira : A el le gustaba el futbol Cuando era joven. on dira : A el le gustaban los ejercicios de ingles. les terminaisons à l'imparfait vu que c'est un verbe en AR sont : aba, abas, aba, abamos, abais, aban

Comment les verbes du deuxième groupe sont-ils conjugués au passé simple en espagnol ?

Espagnol niveau Collège / Le passé simple

exemple le verbe "aprender" aprendi, aprendiste, aprendio, aprendimos, aprendisteis, aprendieron on enlève la terminaison ER et on ajoute les terminaisons du passé pour les verbes du deuxième groupe

Matières enseignées et méthodologie

Collège

Lycée

Prépa HEC

Formation Professionnelle

Test de langue étrangère

Préparation aux concours



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