Margot O.

Margot O.

Clock 345 heures de cours
Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Étudiante à Sciences Po donne cours intensifs de langues

Vous ne progressez plus? Vous souhaitez revoir les notions qui vous échappent? Vous devez vous perfectionner pour des raisons professionnelles? Vous rêvez d'apprendre la la langue de Dante? Jetez un coup d’œil à mon profil!

Mon parcours

Étudiante italo-française en double diplôme à Sciences Po au Campus franco-allemand de Nancy et à la faculté de droit de Nancy, je propose des cours particuliers en  français , en italien, en allemand et en anglais

Certifiée niveau C1 en anglais, j'ai vécu une année en allemagne à Berlin et j'ai déjà donné des cours particuliers à des étudiants allemands (niveau A1-B1) en français et en anglais pendant sept mois. Selon les critères de langues de langues de Sciences Po, je suis en cours de substitution (niveau C2 bilingue) en anglais, français et allemand

J'ai à présent donné plus de 300 heures de cours sur Live Mentor, sans tenir compte des cours que j'ai donné en allemagne. J'ai donc une bonne expérience et j'ai ainsi pu développer une vraie pédagogie, tout en adaptant ma méthodologie en fonction des besoins des élèves. Je suis aussi formatrice de langues (allemand et anglais) auprès de l'agence de langues 'anglais Pro'. J'enseigne à  des groupes d'adultes qui veulent approfondir leur maîtrise de la langue et préparer des certifications de langues (TOEIC). Je suis en train d'assurer une formation d'allemand de trois mois à un groupe d'adultes afin qu'il puissent décrocher une bonne note à l'épreuve du BULATS

J'ai vécu 17 ans en italie et j'ai obtenu 97/100 au bac ES, en décrochant 30/30 lors de l'épreuve orale du baccalauréat italien.  Dès l'âge de 10 ans, j'ai participé à de nombreux séjours d'études au Royaume-Uni (Worcester) et en Irlande (Loughrea et Donegal). Depuis presque 10 ans, je perfectionne mon niveau en anglais grâce à des cours sur internet (Globalenglish, Livenglish, Fluentify, Easy_Languages). Je suis donc depuis des années une grande fan des cours en ligne!

Étant moi-même à Science Po, je suis aussi apte à vous donner des conseils pour une préparation au concours des IEP pour la procédure internationale et pour d'autres concours. Passionnée par les langues, j'apprends actuellement une cinquième langue,           l´espagnol et je continue le russe en autodidacte. Je travaille de mon plein gré, avec une volonté accrue d'aider les élèves.

Ma méthodologie

Lors du premier cours gratuit, je cherche premièrement d'écouter et de comprendre l'élève en face de moi afin de cibler ses forces, ses lacunes et la raison pour laquelle il veut se perfectionner.

Très souvent suite à une méthodologie mal structurée et à des explications bâclées, l'élève a du mal à suivre en cours et ses notes en ressentent. Le manque de confiance en soi est aussi un obstacle qu'on a du mal à surmonter seuls. Mon objectif est de combler les lacunes de l'élève grâce à une méthodologie personnalisée, structurée en fonction des besoins et des objectifs de l'élève. Je suis là pour vous mettre en confiance et vous permettre de vous épanouir dans m'apprentissage de la langue.

En terme d'expérience pédagogique, j'ai aidé des élèves de niveau très différents en les faisant travailler sur des exercices à difficulté croissante, en les aidant à organiser leur travail et leur montrant qu'ils pouvaient réussir. Cette méthode est simple, mais elle s'est révélée très efficace, il suffit de lire les nombreux commentaires positifs de mes élèves ci-dessous.

N'attendez plus, réservez votre premier cours! N'hésitez pas à me contacter, je réponds très rapidement.

Margot

Cursus académique

  • étudie à Sciences Po
  • Bac ES

Avis des élèves

14 Avis
  • Extraordinaire
    12
  • Excellent
    2
  • Bien
    0
  • Moyen
    0
  • Décevant
    0
  • Seuls les élèves ayant pris un cours sur LiveMentor sont autorisés à laisser un avis.



    Les élèves peuvent évaluer leurs mentors sur 3 critères :




    - Expertise
- Disponibilité
- Pédagogie

    Avis laissé par Stephen

    Le 19 novembre à 10h16

    Extraordinaire

    Cours demandé : j’avais 10 heures de cours d’allemand avec Margot. J’ai augmenté d’un niveau (B1/B2) en très peu de temps (un mois). Clarté et structure du cours : Margot structure tous ses cours. J’avais 10 heures de cours avec Margot donc nous avons mis en place un programme de révision pour atteindre mon objectif rapidement. A la fin de chaque cours, Margot programme déjà le prochain cours pour que l’élève puisse travailler les prochains objectifs. Cette technique permet de progresser plus vite. → Margot explique clairement les notions difficiles. Elle vérifie par des questions si l’élève a compris ses explications. Ainsi, Margot fait preuve de patience en acceptant facilement de reprendre des explications. Charge de travail pour l’élève : j’ai eu quelques exercices de grammaire et des articles de journaux à étudier pour améliorer ma compréhension écrite sur des thèmes d’actualité. Margot a toujours commencé son cours en reprenant mes précédentes difficultés. 5 minutes sont toujours nécessaires pour bien voir si les cours précédents sont acquis. → Margot établit donc des liens entre sa matière (allemand) et la vie quotidienne, l’actualité, d’autres disciplines. Elle nous donne une charge de travail adaptée à notre situation. Qualités personnelles : Margot est souriante et a su s’adapter à mes attentes dès le premier cours. Elle s’adapte à notre emploi du temps et reste disponible en dehors des cours. Margot met également en valeur les succès et progrès de l’élève. Conclusion : je recommande fortement Margot pour vos prochains cours.
    Réponse de Margot
    Le 23 novembre à 17h50
    Merci beaucoup pour ton message Stephen! J'ai été vraiment ravie de t'avoir comme élève. Tu as été très sérieux, motivé, attentif et rigoureux et ce sont des qualités très appréciés. Je suis sûre que tu iras loin et je te souhaite tout le bonheur et le succès possible!

    Avis laissé par Marie

    Le 17 octobre à 21h19

    Extraordinaire

    Margot est une enseignante très pédagogue : elle prend plaisir à expliquer et conçoit ses cours de telle sorte que l'élève est obligé de progresser! Elle se montre également très disponible, je la recommande !
    Réponse de Margot
    Le 18 octobre à 08h22
    Merci beaucoup Marie pour ton commentaire!

    Avis laissé par Cassandre

    Le 08 septembre à 19h52

    Extraordinaire

    Cela fait presque un an maintenant que j'ai commencé l'italien avec Margot. Elle a une très bonne pédagogie et sais s'adapter à ses élèves, ce qui m'a permis de progresser rapidement. Elle est disponible et les cours se passent toujours dans une ambiance sympathique! Je vous la recommande !
    Réponse de Margot
    Le 08 septembre à 23h01
    Merci beaucoup Cassandre!

    Avis laissé par Benjamin

    Le 29 juin à 11h33

    Extraordinaire

    Réponse de Margot
    Le 29 juin à 11h34
    Merci beaucoup Benjamin!

    Avis laissé par Saly

    Le 12 mai à 09h07

    Extraordinaire

    Avis laissé par Clara

    Le 29 mars à 00h55

    Extraordinaire

    Margot est à l'écoute de nos besoins. Elle a une bonne pédagogie et s'investit beaucoup pour nous faire progresser.
    Réponse de Margot
    Le 29 mars à 11h09
    Merci beaucoup Clara!

    Avis laissé par Cléa

    Le 26 janvier à 20h15

    Extraordinaire

    Margot est une professeur vraiment à l'écoute des besoins de ses élèves ! Le cours s'est bien passé, j'ai eu l'impression d'apprendre beaucoup de choses et d'avoir des explications précises sur les points qui me posaient problèmes.Elle a su m'aider à prendre confiance à l'oral en italien dans une atmosphère sympathique. Je la recommande à tous les élèves qui veulent un professeur à l'écoute pour progresser rapidement !
    Réponse de Margot
    Le 29 février à 18h24
    Merci beaucoup Cléa! Tu es une élève brillante, ponctuelle et qui apprend très vite. C'est vraiment un plaisir pour moi d'être ton mentor.

    Avis laissé par Omar

    Le 16 janvier à 15h13

    Extraordinaire

    Réponse de Margot
    Le 29 février à 18h25
    Merci beaucoup Omar!

    Avis laissé par Gregory

    Le 09 janvier à 05h33

    Extraordinaire

    Réponse de Margot
    Le 29 février à 18h29
    Merci Grégory!

    Avis laissé par Andy

    Le 04 janvier à 21h18

    Excellent

    Avis laissé par Salvatore

    Le 20 décembre à 21h55

    Extraordinaire

    Après plusieurs cours suivis auprès de Margot, tout se passe bien. Elle sait s'adapter au niveau et à la motivation de l'étudiant. Elle peut donc être recommandée sans problème.

    Avis laissé par Anas

    Le 07 décembre à 09h44

    Extraordinaire

    I was glad you were my teacher Thank you for giving me courage You gave me confidence in myself Thank you for your patience.
    Réponse de Margot
    Le 29 février à 18h27
    Thank you very much Anas!

    Avis laissé par Alexis

    Le 01 décembre à 21h25

    Extraordinaire

    Réponse de Margot
    Le 29 février à 18h25
    Merci beaucoup Alexis!

    Avis laissé par Benoit

    Le 28 octobre à 19h39

    Excellent

    Réponse de Margot
    Le 29 février à 18h25
    Merci Benoit!
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    Questions et Réponses

    Que se passe-il au XVIe siècle au niveau des guerres de religion ?

    Histoire-Géographie niveau Collège / Les bouleversements culturels et intellectuels

    Les guerres de religion une série de huit conflits où se sont opposés catholiques et protestants, appelés aussi huguenots. Ellesont ravagé le royaume de France dans la seconde moitié du 16ème siècle entre 1562 et 1598. Elles s'amorcent sous le règne de François II avec la conjuration d'Amboise (1560) et l'un des épisodes les plus violents fur le massacre de la Saint-Barthélemy (1572). Elles se terminent par la signature de l'édit de Nantes en 1598. En Basse-Navarre, royaume distinct du royaume de France au xvie siècle, un conflit de même nature eut lieu de 1560 à 1572. À la fin du xviie siècle et au début du xviiie siècle, la révocation de l'édit de Nantes (1685) amena le roi de France Louis XIV à lancer une série de campagnes de persécutions religieuses contre les populations protestantes à l'intérieur du royaume de France.

    Qu'est ce que l'accent flottant ?

    Français niveau Lycée / La poésie

    Le clavier d'un ordinateur ne permet pas de mettre en majuscule un é (E accent aigu) ou un à (A accent grave). Afin d'y remédier, on peut utiliser l'accent flottant, soit une combinaison de touches à réaliser avant la saisie de votre lettre majuscule : Accent aigu : Ctrl + ' (touche 4 de la ligne du haut de votre clavier) puis saisir la lettre. Accent grave : Ctrl + Alt + ` (touche 7 de la ligne du haut de votre clavier) puis saisir la lettre.

    Comment le passif est-il formé ?

    Anglais niveau Collège / La forme passive

    La conjugaison d'un verbe à la voix passive se construit avec l'auxiliaire être et le participe passé du verbe.La voix passive d'un verbe se fait avec l'auxiliaire être suivi du participe passé du verbe. L’auxiliaire est conjugué au même temps que le verbe de la voix active.

    Par quoi introduit-on les subordonnées exprimant la conséquence?

    Allemand niveau Lycée / Les subordonnées

    Afin d'exprimer une cause on utilise une conjonction de subordination comme weil (parce que), la denn (car), nämlich (en effet), da (comme, étant donné que), ou encore par les adverbes deshalb, deswegen ou darum (c'est pourquoi, c'est la raison pour laquelle).

    Donnez la définition du registre didactique.

    Français niveau Lycée / Les registres littéraires

    Il s'agit d'un texte qui a vocation d'enseigner, de transmettre une morale ou un savoir. Le texte doit donc être structuré, on emploie des examples, des liens logiques et des citations.

    Quelles sont les deux façons d'écrire la date avec le nom du jour en anglais ?

    Anglais niveau Collège / La date et l'heure

    Anglais britannique: Tuesday 25th April 2016 ou Tuesday 25 April 2016 Anglais américain: Tuesday, 25th April 2016 ou Tuesday, 25 April 2016

    Comment s'emploient les pronoms réfléchis?

    Allemand niveau Lycée / Les pronoms

    Comme tous les pronoms, les réfléchis se déclinent. Les formes à l'accusatif et au datif sont identiques à l'exception de la 1ère et 2ème personnes du singulier. Le pronom réfléchi se place toujours immédiatement après le verbe conjugué. Akkusatif: mich, dich, sich, uns, euch, sich. Dativ: mir, dir, sich,uns, euch, sich.

    Comment se forme le subjonctif I de sein au passé?

    Allemand niveau Lycée / Le discours indirect ou rapporté

    la conjugaison de sein au subjonctif I est irrégulière: ich sei, du sei[e]st, er sei, wir seien, ihr sei[e]t, sie seien.

    Qui sont les principaux philosophes des Lumières ?

    Histoire-Géographie niveau Collège / L'Europe des Lumières

    Voici quelques philosophes des Lumières: Voltaire, Rousseau, Thomas Jefferson, Emmanuel Kant, Benjamin Franklin, Denis Diderot, Montesquieu, Condorcet, Denis Diderot.

    Matières enseignées et méthodologie

    Allemand niveau Collège

  • Vérifier et consolider les notions vues en cours
  • Exercices mirés pour bien assimiler les règles de la grammaire
  • Conversation  et discussion pour améliorer l'expression orale
  • Condivision de documents, sites, vidéos sur les domaines qui intéressent les élèves
  • Préparation en vue de contrôles, examens, etc.
  • Anglais niveau Collège

    • Vérifier et consolider les notions vues en cours
    • Exercices mirés pour bien assimiler les règles de la grammaire
    • Conversation  et discussion pour améliorer l'expression orale
    • Condivision de documents, sites, vidéos sur les domaines qui intéressent les élèves
    • Préparation en vue de contrôles, examens, etc.

    Français niveau Collège

    • Vérifier et consolider les notions vues en cours
    • Exercices mirés pour bien assimiler les règles de la grammaire et de l'ortographe
    • Conversation  et discussion pour améliorer l'expression orale
    • Condivision de documents, sites, vidéos sur les domaines qui intéressent les élèves
    • Préparation en vue de contrôles, examens, etc.
    • Dictées

    Histoire-Géographie niveau Collège

    Je suis une passionné d'histoire, surtout par l'histoire contemporaine. En allemagne et à Sciences Po, j'ai eu des cours d'histoire en allemand et en italien en italie. J'ai par le passé donné des cours d'histoire pour aider des élèver à décorcher un bonne note lors du brevet.

    Italien niveau Collège

  • L'italien est ma langue maternelle et c'est donc pour moi un grand plaisir de l'enseigner à mes élèves! 
  • Vérifier et consolider les notions vues en cours
  • Exercices mirés pour bien assimiler les règles de la grammaire et de l'ortographe
  • Conversation  et discussion pour améliorer l'expression orale
  • Condivision de documents, sites, vidéos sur les domaines qui intéressent les élèves
  • Préparation en vue de contrôles, examens, etc.
  • Allemand niveau Lycée

    • Vérifier et consolider les notions vues en cours
    • Exercices mirés pour bien assimiler les règles de la grammaire et de l'ortographe
    • Conversation  et discussion pour améliorer l'expression orale
    • Condivision de documents, sites, vidéos sur les domaines qui intéressent les élèves
    • Préparation en vue de contrôles, examens, etc.
    • Travail avec des articles de journaux, des extraits de texte, des enregistrements audio ou des vidéos afin de travailler la compréhension orale ainsi que la compréhension écrite.

    Anglais niveau Lycée

    • Vérifier et consolider les notions vues en cours
    • Exercices mirés pour bien assimiler les règles de la grammaire et de l'ortographe
    • Conversation  et discussion pour améliorer l'expression orale
    • Condivision de documents, sites, vidéos sur les domaines qui intéressent les élèves
    • Préparation en vue de contrôles, examens, etc.
    • Travail avec des articles de journaux, des extraits de texte, des enregistrements audio ou des vidéos afin de travailler la compréhension orale ainsi que la compréhension écrite.

    Français niveau Lycée

    • Vérifier et consolider les notions vues en cours
    • Exercices mirés pour bien assimiler les règles de la grammaire et de l'ortographe
    • Conversation  et discussion pour améliorer l'expression orale
    • Condivision de documents, sites, vidéos sur les domaines qui intéressent les élèves
    • Préparation en vue de contrôles, examens, etc.
    • Travail avec des articles de journaux, des extraits de texte, des enregistrements audio ou des vidéos afin de travailler la compréhension orale ainsi que la compréhension écrite.
    • Préparation au Bac de français

    Italien niveau Lycée

    L'italien est ma langue maternelle et j'ai vécu 17 ans en italie. J'ai aidé des élèves à préparer leur bac en italien à l'oral et à l'écrit. Je prépare aussi les oraux et les écrits des concours (ECS, HEC etc.). Ensemble nous allons vérifier et consolider les notions vues en cours, grâce à des exercices mirés pour bien assimiler les règles de la grammaire et de l'ortographe. La conversation  et discussion sont aussi nécessaires pour améliorer l'expression orale. Je partage avec mes élèves des documents, des sites web, des vidéos sur les domaines pertinants pour l'élève. Je travaille avec des articles de journaux, des extraits de texte, des enregistrements audio ou des vidéos afin de travailler la compréhension orale ainsi que la compréhension écrite.

    Allemand niveau Prépa HEC

    • Consolidation grammaire, vocabulaire, conjugaison, expression orale et écrite
    • Actualité et capacité d'argumentation

    Anglais niveau Prépa HEC

  • Vérifier et consolider les notions vues en cours
  • Exercices mirés pour bien assimiler les règles de la grammaire
  • Conversation  et discussion pour améliorer l'expression orale
  • Condivision de documents, sites, vidéos sur les domaines qui intéressent les élèves
  • Italien niveau Prépa HEC

    • Consolidation grammaire, vocabulaire, conjugaison, expression orale et écrite
    • Actualité et capacité d'argumentation

    Préparation aux concours Sciences Po et IEP niveau Préparation aux concours

    • Je connais l'organisation et les exigences que demande ce concours. C'est pourquoi j'ai déjà des cours structurés et des conseils clés pour permettre de réviser efficacement ce concours. 
    • Préparation pour l'entretien en anglais, allemand, français, italien selon les besoins.
    • Simulations d'entretiens

    Collège

    Lycée

    Prépa HEC

    Prépas Scientifiques

    Prépas Littéraires A/L

    Test de langue étrangère

    Préparation aux concours




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