Marius R.

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Présentation

Etudiant deuxième année de prépa donne cours sciences et langues

Bonjour,

Je m'appelle Marius et je suis étudiant en deuxième année de classes préparatoires filière PC au lycée Pierre de Fermat à Toulouse.

Je passe cette année le concours EPL / S de l'ENAC afin de devenir pilote de ligne. Je tente aussi les concours ICNA de l'ENAC (Contrôleur aérien), le concours de l'Ecole Normale Supérieure d'Ulm (Option chimie) et les Concours Communs Polytechnique.

J'ai déja passé le concours EPL / S de l'ENAC l'année dernière (ce concours est ouvert aux premières et deuxièmes années) et j'ai terminé 18ème sur 1050 candidats et 4ème des premières années.

J'ai obtenu mon Brevet des Collèges à 13 ans avec 17.92/20 de moyenne générale et mon Baccalauréat à 16 ans avec 19.23/20 de moyenne générale.

Très pédagogue, calme et patient, j'ai de très grandes capacités en physique-chimie (ma spécialité), en mathématiques, en Lettres (français - Philo) et en anglais (quasi-bilingue testé niveau C2 : c'est très important pour devenir pilote).

Je donne des cours pour les niveaux Collège et Lycée. Cela fait quatre ans que je donne des cours particuliers en sciences et trois en langues / lettres.

Titulaire du BIA, du Brevet de Base et du Private Pilot Licence, j'ai également de très bonnes notions en aéronautique et en météorologie (pour ceux qui passent le BIA) et je peux aider à la révision du PPL Théorique.

N'hésitez pas à me poser vos questions pour en savoir plus sur moi !

Cursus académique

  • étudie à Lycee Pierre de Fermat
  • Bac S mention Très Bien avec les félicitations du jury

Questions et Réponses

Qu'est ce que les NPIA ?

Histoire-Géographie niveau Lycée / Du développement au développement durable

Les NPIA, ou "dragons", ou encore "tigres" sont quatre pays asiatiques très dynamiques économiquement : Corée du Sud, Taïwan, Hongkong (rattaché à la Chine en 1999) et Singapour. NPIA signifie nouveaux pays industrialisés d'Asie. C'est un peu la même idée que les BRIC(AS), qui rattachent des pays en fort développement, mais pour le cas des NPIA, ils sont plus petits et asiatiques. Ils se sont notamment développés avec l'industrie électronique et grâce à l'émulation de la Chine et du Japon.

Qu'appelle t-on une série statistique ?

Mathématiques niveau Collège / Les statistiques

Une série statistique est une liste de résultats numériques (les notes d'une classe par exemple), avec un nombre fini d'éléments et sur lesquels on va pouvoir appliquer des outils statistiques (moyenne, écart type, variance).

Qu’est-ce qu’un antonyme ?

Français niveau Collège / Les synonymes, les homonymes et les antonymes

Un antonyme est l'inverse d'un synonyme : alors que le synonyme d'un mot a le même sens que celui-ci, l'antonyme a un sens opposé. Exemple : un antonyme de "entrer" est "sortir".

Qu'est une population nomade ?

Histoire-Géographie niveau Collège / Où sont les hommes sur la Terre

Une population nomade est un groupe de personnes qui déplacent leur habitation. Alors que nous, qui vivons dans une maison en dur, sommes "sédentaires". On peut citer les tziganes qui déplacent leurs roulottes pour vivre ou encore les "gens du voyage" qui eux utilisent leurs caravanes.

Matières enseignées et méthodologie

Anglais niveau Collège

En fonction du besoin de l'elève et de ses difficultés je lui propose soit des cours de grammaire anglaise suivi d'exercices spécifiques, soit des points idiomatiques spécifiques et à la fin de chaque séance je lui donne une fiche de vocabulaire thématique adapté à son niveau.

Français niveau Collège

Selon les besoins de l'élève, je peux fournir des éléments d'analyse littéraire pour les études de texte ou aider à améloirer la compréhension des règles grammaticales lorsque c'est l'expression qui pêche tout cela en restant dans la continuité de l'enseignement suivi en classe, le tout agrémenté d'exercices.

Histoire-Géographie niveau Collège

Féru d'Histoire et passioné de Géopolitique, je m'anime à agrémenter le cours d'anecdotes et de moyens mnémotechniques afin de construire une chronologie des évènements dans l'esprit de l'élève, à l'image d'une pièce de théâtre, afin de dynamiser l'ensemble et d'en faciliter la restitution. 

Mathématiques niveau Collège

Avant toute chose, je reprends avec l'élève le cours qui pose des difficultés afin de s'assurer que tout ce qui y est inscrit est bien compris par l'élève, si nécessaire je refais les démonstrations avec lui. Ensuite, j'accompagne l'élève dans la résolution d'exercices afin qu'il adopte les réflexes liés au type d'énoncé.

Physique-Chimie niveau Collège

Spécialiste du domaine, je m'attarde à ce que l'élève comprenne bien le système physique ou chimique, son évolution, ses caractéristiques, ses définitions avant de s'attaquer aux équations et aux calculs et ensuite à la pratique sur des exercices.

Anglais niveau Lycée

En fonction du besoin de l'elève et de ses difficultés je lui propose soit des cours de grammaire anglaise suivi d'exercices spécifiques, soit des points idiomatiques spécifiques et à la fin de chaque séance je lui donne une fiche de vocabulaire thématique adapté à son niveau.

Français niveau Lycée

Selon les besoins de l'élève, je peux fournir des éléments d'analyse littéraire pour les études de texte ou aider à améloirer la compréhension des règles grammaticales lorsque c'est l'expression qui pêche tout cela en restant dans la continuité de l'enseignement suivi en classe, le tout agrémenté d'exercices.

Histoire-Géographie niveau Lycée

Féru d'Histoire et passioné de Géopolitique, je m'anime à agrémenter le cours d'anecdotes et de moyens mnémotechniques afin de construire une chronologie des évènements dans l'esprit de l'élève, à l'image d'une pièce de théâtre, afin de dynamiser l'ensemble et d'en faciliter la restitution. En ce qui concerne la géographie, dont l'aprentissage est plus difficile, je connais les secrets d'une carte réussie (pour le BAC) et peut aider dans la révision du placement des pays par des astuces pédagogiques.

Mathématiques niveau Lycée

Avant toute chose, je reprends avec l'élève le cours qui pose des difficultés afin de s'assurer que tout ce qui y est inscrit est bien compris par l'élève, si nécessaire je refais les démonstrations avec lui. Ensuite, j'accompagne l'élève dans la résolution d'exercices afin qu'il adopte les réflexes liés au type d'énoncé.

Physique-Chimie niveau Lycée

Spécialiste du domaine, je m'attarde à ce que l'élève comprenne bien le système physique ou chimique, son évolution, ses caractéristiques, ses définitions avant de s'attaquer aux équations et aux calculs et ensuite à la pratique sur des exercices.

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