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Mathieu F.

Mathieu F.

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30 heures de cours
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Premier Cours Gratuit

Présentation

Etudiant en 3ème année de médecine

Ayant près de 5 ans d'expérience en tant que professeur particulier, il est pour moi important  de partager mon parcours ainsi que mes connaissances acquises au cours de mes études. Je dispense aujourd'hui essentiellement des cours de méthodologie PACES ainsi que des entrainements au concours, sous forme de cours ponctuels, réguliers, ou de stage de remise à niveau et de préparation à la PACES s'adressant aux élèves de terminale ou première.

    Mon parcours

Au lycée, j'ai passé un bac S en section européenne anglais au Lycée International Montebello de Lille. J'ai decroché ce bac avec une mention très bien accompagnée des félicitations du jury

Je suis ensuite entré en PACES à la faculté de médecine Henri Warembourg de Lille pendant l'année scolaire 2015-2016, où j'ai obtenu mon année en tant que primant avec succès.

Désormais, je suis étudiant en 3ème année de médecine.

    Mes ambitions en tant que Mentor

Je souhaite donner des cours particuliers sur la plateforme LiveMentor pour plusieurs raisons. Tout d'abord pour la flexibilité horaire qu'elle permet : les cours peuvent ainsi débuter plus tôt le matin, et se terminer plus tard le soir. Puis, car un cours d'urgence, qui arrive assez fréquemment avant un devoir ou examen, peut être planifié très rapidement.

Ainsi, je souhaite profiter de cette opportunité pour être un mentor efficace et disponible pour les élèves.

    Pour les cours de méthodologie PACES...

Mon objectif en tant que mentor pour les étudiants en PACES est d'aider non seulement du côté méthodologique, mais aussi psychologique. Cette année est souvent vécue comme difficile, ce qui peut souvent être évité avec quelques astuces.

Durant cette année, avoir une méthodologie solide et qui se tient sur le long terme est primordial. J'aiderais ainsi l'étudiant non pas à adopter la mienne, mais à développer sa propre méthodologie.

Du côté des cours, le contenu de cette année est très dense et complexe : j'aiderais ainsi l'étudiant à comprendre ces notions, à les mémoriser, et à les mettre en pratique afin de réussir avec succès l'épreuve finale.

Etant disponible la semaine comme le weekend, mes horaires sont flexibles, la journée comme le soir.

Pour plus de questions, n'hésitez pas à me contacter!

Cursus académique

  • étudie à Université du Droit et de la Santé (Lille II)
  • Bac S mention Très Bien avec les félicitations du jury

Avis des élèves

2 Avis
  • Extraordinaire
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  • Excellent
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  • Seuls les élèves ayant pris un cours sur LiveMentor sont autorisés à laisser un avis.



    Les élèves peuvent évaluer leurs mentors sur 3 critères :




    - Expertise
- Disponibilité
- Pédagogie

    Avis laissé par Amina

    Le 18 septembre à 17h02

    Extraordinaire

    Avis laissé par Tila

    Le 11 juin à 13h29

    Extraordinaire

    Super mentor ! A l'écoute, disponible, possède beaucoup de ressources. Ayant suivi quelques cours d'anglais et de français, Mathieu m'a beaucoup aidée notamment sur la méthodologie. Merci beaucoup Mathieu !!
    Réponse de Mathieu
    Le 11 juin à 14h34
    Merci beaucoup Tila! Je reste à ton service! :)
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    Questions et Réponses

    Donnez la définition du cristallin

    SVT niveau Lycée / L'œil

    Il s'agit d'un élément anatomique situé à l'intérieur de l'oeil, ressemblant à une bille normalement transparente, et qui sert de lentille convergente pour projeter les rayons lumineux de l'extérieur sur la rétine. Il est indispensable à la vision.

    Qu'est ce que le gène SRY ?

    SVT niveau Lycée / Devenir femme ou homme

    Le gène SRY est un gène qui est uniquement actif chez l'homme, sur le chromosome Y (bien que présent sur le chromosome X chez la femme mais inactif), codant l'apparition des caractères sexuels masculins, notamment la formation des testicules.

    Quels sont les symptômes du diabète de type 2 ?

    SVT niveau Lycée / Les différentes formes de diabète

    Les symptômes du diabète de type 2, dus à l'hyperglycémie que cette maladie engendre, sont notamment : un besoin fréquent d'uriner (on parle de polyurie), avec des urines "sucrées" (et là encore on parle de glycosurie) ; mais également une vision troublée, une faim et une soif augmentées, ainsi qu'une somnolence prépondérante surtout en fin de repas.

    Qu'est ce qu'une tumeur bénigne ?

    SVT niveau Lycée / Les perturbations du génome et le cancer

    Une tumeur bénigne est une tumeur qui n'est pas dangereuse. Elle ne peut, en effet, pas engendrer de métastases, c'est à dire se répartir et se répandre dans les tissus environnants. Il faut cependant faire attention : une tumeur bénigne peut parfois évoluer vers une tumeur maligne, qui elle est dangereuse!

    Qu'est ce qu'un autotrophe ?

    SVT niveau Lycée / Le stockage de l'énergie solaire

    On qualifie d'autotrophe un organisme qui, à partir de matière inorganique (minérale notamment), produit sa propre matière organique.

    Que permet la photosynthèse ?

    SVT niveau Lycée / Le stockage de l'énergie solaire

    La photosynthèse, réalisée par les organismes dits autotrophes, permet la fabrication de matière organique à partir de matière inorganique. Plus précisément, elle permet la création de glucides (énergie) à partir des rayons lumineux provenant du soleil. C'est une "synthèse" à partir de "photo" = lumière.

    Donnez la définition d'un être vivant aérobie

    SVT niveau Lycée / Le stockage de l'énergie solaire

    Un être vivant aérobie est un organisme vivant qui a absolument besoin de dioxygène pour vivre.

    Sur quoi les brassages interchromosomiques reposent-ils ?

    SVT niveau Lycée / Le brassage génétique et la diversité des génomes

    Les brassages interchromosomiques reposent sur la séparation des chromosomes homologues en anaphase de 1ère division méiotique, qui migrent aléatoirement vers les deux pôles de la cellule. Ils permettent ainsi l'immense diversité génétique qui existe chez les êtres vivants.

    Qu'est ce que le système musculo-articulaire ?

    SVT niveau Lycée / Le contrôle nerveux de la pression artérielle et de la fréquence cardiaque

    Le système musculo-articulaire permet le mouvement du corps humain. Il regroupe les muscles (d'où musculo-) qui, par l'intermédiaire des tendons, font bouger les os les uns par rapport aux autres constituant les articulations du corps (d'où -articulaire). Ces articulations sont permises grâce aux cartilages qui garnissent les os au niveau de ces articulations. Ces cartilages, pour un bon glissement (et oui, c'est de la mécanique), sont interposés par du liquide appelé liquide synovial.

    Quel est le but de la reproduction ?

    Physique-Chimie niveau Collège / La reproduction sexuée

    Le but de la reproduction est d'assurer la survie d'une espèce. Elle permet la perpétuation de cette espèce dans le temps ainsi que de ses caractéristiques, bien que ceux-ci peuvent changer aléatoirement à cause des phénomènes de mutations génétiques.

    Donnez la définition de la narration ultérieure.

    Français niveau Lycée / le roman et la nouvelle

    Lors d'un récit raconté en narration ultérieure, la narrateur parle après les évènements. Puisque ceux-ci sont déjà passés, il utilise alors les temps du passé, notamment l'imparfait et le passé simple.

    Donnez la définition du registre merveilleux.

    Français niveau Lycée / Les registres littéraires

    Un récit fait dans le registre merveilleux est un récit comportant des éléments (climats, personnages, actions..) propres au surnaturel. Les contes de fées sont les plus fréquents de ce genre.

    Que signifient les abréviations OGM ?

    SVT niveau Lycée / L'information génétique et la molécule d'ADN

    OGM signifie "Organisme Génétiquement Modifié"

    Pourquoi aménager des cultures en terrasse ?

    Physique-Chimie niveau Collège / L'action de l'homme sur son environnement géologique

    L'aménagement de cultures en terrasse permet d'une part d'augmenter la surface cultivable, et d'autre part de mieux conserver l'eau. Elle permet ainsi un travail plus intense sur la parcelle.

    Donnez la définition d'un périphrase.

    Français niveau Lycée / Les figures de style

    Une périphrase est une phrase, donc composée de plusieurs mieux, qui veut dire quelque chose qui pourrait être dit avec un seul mot. Par exemple, le "Pays du soleil levant" pour dire le Japon, ou encore dire que quelqu'un "n'a pas toute sa tête" pour dire qu'il est fou.

    Que produit la FSH chez l'homme ?

    SVT niveau Lycée / La sexualité et la procréation

    La FSH, ou Hormone Folliculostimulante, est chez l'homme responsable de la spermatogenèse, c'est à dire de la fabrication des spermatozoïdes, en stimulant l'activité des cellules de Sertoli dans les testicules.

    Que sont les gènes du developpement ?

    SVT niveau Lycée / L'évolution du vivant, le processus de diversification génétique et la biodiversité

    Les gènes de du développement sont les gènes qui, à partir d'un zygote, permettent la formation d'un organisme.

    Donnez la définition de l'existentialisme.

    Français niveau Lycée / La question de l'homme dans l'argumentation du XVIe siècle à nos jours

    L'existentialisme est une doctrine fondée sur le fait que l'homme fait ce qu'il veut, qu'il est libre de ses actes. Paul Desalmand a dit : "L'existentialisme repose sur l'affirmation que l'Homme est libre"

    Qu'est ce que la systole ventriculaire ?

    SVT niveau Lycée / L'effort et les modifications physiologiques

    La systole est le nom donné à la contraction d'une partie du coeur. Ainsi, la systole ventriculaire est la contraction d'un ventricule cardiaque. Elle s'oppose à la diastole, qui représente le relâchement.

    Matières enseignées et méthodologie

    Anglais niveau Collège

    L'anglais au collège sert essentiellement à instaurer les bases de la langue pour un apprentissage plus approfondi au lycée. Je propose pour ces cours un apprentissage ludique, en utilisant divers supports : courtes videos, extraits de livres, images... afin de développer la curiosité linguistique de l'élève et de faciliter l'apprentissage.

    Mathématiques niveau Collège

    Les mathématiques enseignés aux collèges ont surtout pour objectif d'instaurer les bases fondamentales à l'apprentissage qui sera dispensé au lycée, voire dans les études supérieures. Une bonne compréhension des différentes notions de calculs comme de géométrie est nécessaire à court terme pour le brevet des collèges, mais aussi à long terme pour les études supérieures. Ainsi, j'insiste pendant mes cours sur les bases essentielles, en aidant à leur mémorisation mais aussi à leur réalisation pratique sous forme d'exercices d'application et de questions-réponses rapides.

    Physique-Chimie niveau Collège

    Le programme de physique-chimie enseigné au collège est très varié : mécanique, physique fondamentale, chimie générale... Je souhaite susciter chez l'élève une curiosité pour la matière afin de développer une méthode d'apprentissage ludique et interactive, ce qui permet une mémorisation efficace et une mise en pratique aisée sous forme d'exercices.

    SVT niveau Collège

    Les sciences de la vie et de la terre enseignées au collège abordent les grands domaines de la vie, nécessaires à la compréhension du monde. Ces notions étudiées sont importantes pour le passage au lycée, où elles seront revues en détail. Ainsi, je réalise avec l'élève une explication des notions en fonction de ses besoins, ainsi que des exercices d'application et des questions-réponses rapides.

    Anglais niveau Lycée

    Je suis professeur particulier d'anglais depuis maintenant plus de 4 ans. Mes cours se basent essentiellement sur le dialogue avec l'élève, qui est pour moi la meilleure façon de progresser en anglais.

    Je propose des cours d'anglais pour plusieurs niveaux : initiation et bases, révisions des essentiels ou encore approfondissement.

    Pendant les cours, différents supports sont utilisés : videos, images, ou encore extraits de livres, afin de travailler tous les points de la langue, c'est à dire la compréhension orale et écrite, et l'expression orale ainsi qu'écrite.

    Physique-Chimie niveau Lycée

    La physique-chimie est une matière importante, notamment en série S. Il est important de connaitre rigoureusement les cours dispensés afin de résoudre simplement les exercices d'application.

    Pour ces cours, j'aiderais ainsi l'élève à comprendre les notions vues en cours, à les mémoriser d'une manière simple, pour ensuite s'entrainer à réaliser les exercices types qui doivent être maitrisés.

    SVT niveau Lycée

    Les sciences de la vie et de la terre au lycée représentent, pour les élèves préparant un bac S, une matière importante, et d'autant plus si celle-ci fait l'objet de la spécialité choisie par l'élève, auquel cas cette matière se voit attribuer le plus fort coefficient.

    Ayant eu mon bac S avec une note de 20/20 en svt, je propose d'aider l'élève à la compréhension des notions à étudier pour le baccalauréat ainsi qu'à leur mémorisation.

    Mes cours se porteront sur les notions demandées par l'élève, toutes les explications nécessaires seront apportées. L'élaboration de fiches de révision est également envisageable, ainsi que la réalisation d'exercices type Bac, afin d'être au point le jour de l'examen.

    Méthodologie PACES niveau Médecine

    La PACES (Première Année Commune aux Etudes de Santé) est une année connue pour être redoutable et intransigeante. Il est vrai que la quantité d'informations à comprendre et à mémoriser au cours de cette année est importante. Cependant, c'est la porte d'entrée aux (longues) études de médecine qui suivent.

    Afin d'aider les étudiants en première année de médecine à franchir ce cap, je propose tout d'abord de faire un point sur la méthodologie à adopter pour réussir, qui est capitale.

    Ensuite, je propose de travailler et d'aider à la compréhension de certains points de cours voire certaines matières dans leur globalité, connues pour être difficiles : la chimie et la biophysique notamment.

    Les notions abordées seront mises en application par la réalisation de QCM, essentiels pour la réussite au concours.

    Collège

    Lycée

    Médecine



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