Océane G.

Océane G.

Pas Encore D'avis

Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Etudiante donne des cours de langues !

J'étudie actuellement l'espagnol littéraire (option français Langue Étrangère) à l'université, et j'ai naturellement un très bon niveau dans cette langue, mais aussi en français et en anglais ; c'est pourquoi je souhaite aujourd'hui partager mon savoir et mes méthodes avec des élèves ou des personnes désireuses d'apprendre. 

J'ai eu de très bons résultats dans ces trois matières au baccalauréat (18 en français, 18 en espagnol LV1, 17 en anglais LV2), et je me sais tout à fait apte à aider d'autres à s'améliorer. 

J'ai déjà donné des cours de français à des jeunes de 11-12 ans dans le cadre d'une association, et ce fut une très bonne expérience, pour eux comme pour moi. 

J'anime aussi chaque été des séjours linguistiques avec un organisme flamand : j'apprends ainsi à des jeunes néerlandais à parler français. Ceci me permet de distinguer les mots et les expressions françaises difficiles à intégrer par un étranger. 

De plus, je saurai conseiller des œuvres littéraires, et/ou des textes adaptés à leur niveau et à leurs intérêts, pour qu'ils progressent rapidement et de manière agréable. 

Actuellement, j'ai beaucoup de disponibilités ! A la rentrée la situation devrait être similaire car mon emploi du temps d'étudiante est assez souple.

Ma première heure de cours est gratuite alors n'hésitez pas à essayez mes !

A bientôt  ! 

Océane 

Cursus académique

  • étudie à Université de Perpignan Via Domitia
  • Bac ES mention Assez Bien

Questions et Réponses

Il existe différents types d'appositions, citez-en 3.

Français niveau Collège / Les adverbes et les appositions

Tout d'abord il faut définir ce qu'est une apposition ! Il s'agit d'un nom, d'un pronom, d'un infinitif ou d'une proposition qui est reliée à un autre nom, afin d'apporter une une information supplémentaire. Voici quelques exemples : Nom : Lucie, sa fille, refusa de lui raconter sa journée. (Apposition = sa fille) Pronom : Tu dois faire toi même tes devoirs. (Apposition = toi même) Infinitif : Le fait de manger cinq fruit et légumes par jours est bon pour la santé.

Citez 3 exemples de verbes d'action.

Français niveau Collège / Le sujet et les attributs du sujet

Un verbe d'action exprime une action, contrairement à un verbe d'état. Exemples de verbes d'action : couper, s'accrocher, boire.

Quelle est la différence par rapport au français dans l'utilisation du déterminant ?

Anglais niveau Collège / Les déterminants possessifs

En français les déterminants s'accordent en genre (féminin/masculin) et en nombre en fonction du complément. Par exemple on dit "son ordinateur" pour dire l'ordinateur de Lucie. En anglais les mots n'ont pas de genre, alors on accorde les déterminants par rapport à la personne concernée. Par exemple pour parler de l'ordinateur de Lucie on dira "her computer" car Lucie est une fille. En revanche si la télévision appartient à son père on dira "his TV".

Donnez un homonyme de « mer ».

Français niveau Collège / Les synonymes, les homonymes et les antonymes

Un homonyme est un mot qui se prononce pareil mais qui n'a ni la même orthographe ni la même signification. Ici ce peut être "mère".

Comment le pluriel est-il marqué pour les noms qui se terminent par une consonne au singulier en espagnol ?

Espagnol niveau Collège / les noms

Lorsqu'un nom se termine par une consonne au singulier, il suffit de rajouter -es au pluriel. Par exemple : comunicación -> comunicaciones Attention ! Il y a une particularité pour les mots qui se terminent en -z : on remplace alors ce z en -ces au pluriel. Par exemple : feliz -> felices

Matières enseignées et méthodologie

Anglais niveau Collège

En anglais, je vérifie rapidement le niveau de l'élève, au moyen de quelques exercices. 

Selon ses difficultés, je lui propose des méthodes simples pour ne plus faire d'erreurs et ainsi s'améliorer rapidement. 

Tout comme en espagnol, le meilleur moyen d'apprendre efficacement une langue est de l'entendre et de la parler régulièrement, c'est pourquoi, si le niveau de l'élève le permet, nous avons des conversations en anglais, où nous parlons de sujets qui l'intéressent. 

Enfin, chaque mois, je lui propose un document (texte, film, vidéo) adapté à son age, pour qu'il se rende compte que l'anglais peut s'apprendre de manière amusante. 

Espagnol niveau Collège

En espagnol, j'évalue tout d'abord le niveau de l'élève, et s'il débute, nous revoyons ensemble toutes les bases de la langue, de manière amusante mais efficace. 

Chaque cours est divisé en plusieurs parties : vocabulaire, conjugaison, prononciation, grammaire...

Je pense que le meilleur moyen d'apprendre une langue est de l'entendre, alors si cela est possible et si son niveau le permet, je lui explique les cours en espagnol, afin qu'il s'habitue à l'accent y aux prononciations. De plus, régulièrement, je l'incite à s'exercer à l'oral au moyen de petits dialogues. 

Enfin, je lui donnerai un texte (toujours adapté à son niveau) à lire chaque semaine, pour qu'il me fasse un résumé de ce qu'il aura compris pour la semaine suivante : c'est en lisant qu'on apprend le vocabulaire !

Français niveau Collège

Lors du premier cours, j’évalue le niveau de l'élève au moyen d'un test, choisi selon son niveau scolaire de référence (6e, 5e, 4e, 3e). J'ai aussi l'habitude de discuter avec l'élève afin qu'il me confie lui même les points qu'il souhaite éclaircir en français

Selon le niveau et les intérêts de l'élève, j'adapte alors mes cours. 

Les points les plus souvent négligés par les élèves, selon moi, sont la grammaire, la syntaxe et le vocabulaire, et j'y remédie au moyen d'exercices ludiques et efficaces. 

Enfin, une fois par mois, je leur conseille un livre adapté à leur programme et à leurs goûts. 

Anglais niveau Lycée

En anglais, je vérifie rapidement le niveau de l'élève, au moyen de quelques exercices. 

Selon ses difficultés, je lui propose des méthodes simples pour ne plus faire d'erreurs et ainsi s'améliorer rapidement. 

Tout comme en espagnol, le meilleur moyen d'apprendre efficacement une langue est de l'entendre et de la parler régulièrement, c'est pourquoi, si le niveau de l'élève le permet, nous avons des conversations en anglais, où nous parlons de sujets qui l'intéressent lui. 

Enfin, chaque mois, je lui propose un document (texte, film, vidéo) adapté à son age, pour qu'il se rende compte que l'anglais peut s'apprendre de manière amusante. 

Espagnol niveau Lycée

En espagnol, j'évalue tout d'abord le niveau de l'élève, et s'il débute, nous revoyons ensemble toutes les bases de la langue, de manière amusante mais efficace. 

Chaque cours est divisé en plusieurs parties : vocabulaire, conjugaison, prononciation, grammaire...

Je pense que le meilleur moyen d'apprendre une langue est de l'entendre, alors si cela est possible et si son niveau le permet, je lui explique les cours en espagnol, afin qu'il s'habitue à l'accent y aux prononciations. De plus, régulièrement, je l'incite à s'exercer à l'oral au moyen de petits dialogues. 

Enfin, je lui donne un texte (toujours adapté à son niveau) à lire chaque semaine, pour qu'il me fasse un résumé de ce qu'il aura compris pour la semaine suivante : c'est en lisant qu'on apprend le vocabulaire !

FLE (Français Langue Étrangère) niveau Formation Professionnelle

En français langue étrangère, j'évalue tout d'abord le niveau de l'étudiant et s'il débute, nous revoyons ensemble toutes les bases de la langue, de manière efficace.

Le cours se divise en plusieurs parties : vocabulaire, grammaire, conjugaison... Mais je pense que le plus important est la pratique de la langue, c'est pourquoi nous prenons toujours 20 minutes pour discuter sur des sujets variés (ce qui fera travailler la compréhension orale et l'expression orale). 

Régulièrement, j'introduis des documents (vidéos, audios, textes) afin de rendre le cours plus ludique. 

Si il y a des problèmes de compréhension importants, je n'hésite pas à expliquer les mots, ou à employer l'anglais ou l'espagnol en dernier recours. 

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