Thomas G.

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Pas Encore D'avis

Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Cours particuliers par étudiant aux Arts-et-Métiers

Etudiant en deuxième année à Arts et Métiers Paristech, je dispose d'une expérience conséquente dans le domaine des cours particuliers. 

En effet, je donne des cours de mathématiques et physique à des élèves allant de la 6ème à la License 1 depuis maintenant 4 ans. 

De plus, disposant du Brevet d'Aptitudes au Fonctions d'Animateur, j'ai une expérience des adolescents, avec lesquels je sais établir des relations cordiales, aboutissant à un retour de qualité en terme de performance scolaire et d’assimilation des connaissances.

Ma philosophie en tant que soutien scolaire est de faire comprendre par lui même à l'élève, en lui fournissant les outils nécessaires pour raisonner. Je ne souhaite pas macher le travail en donnant la solution dans les secondes qui suivent l'énoncé de la question. 

En début de cours, je fais le point sur les cours que l'eleve a eu au cours du laps de temps écoulé entre nos deux séances et lui demande s'il souhaite approfondir ou avoir une re explication d'un point de cours. Sinon, je fais traiter des exercices en lien avec la thématique du cours ou lui demande s'il souhaite traiter d'un sujet antérieur qu'il souhaiterait revoir.

Bref, voilà un apercu de ma manière de travailler, en espérant que celle ci vous conviendra, je vous dis à bientot

Cursus académique

  • étudie à Arts et Métiers ParisTech - École Nationale Supérieure d'Arts et Métiers

Matières enseignées et méthodologie

Anglais niveau Lycée

  • Axé sur l'oral, mon intervention peut traiter de tous les sujets, que ce soit des notions scolaires et/ou ludiques.
  • A la demande de l'élève, je peux intervenir sur des notions écrites mais étant donné que cette partie peut s'apprendre sans une intervention extérieur, je favorise l'aspect discussion

Mathématiques niveau Lycée

  • Révision des notions de cours mal comprises
  • Approfondissement de notions à la demande de l'élève
  • Pas de travail maché: je donne un exemple complet et détaillé à l'élève puis je l'accompagne dans une série d'exercice, mais en ne lui donnant que des indications, pas des réponses
  • Si compréhension parfaite des notions de cours antérieurs et actuels, anticipation possible du programme pour avancer l'élève

Physique-Chimie niveau Lycée

  • Révision des notions de cours mal comprises
  • Approfondissement de notions à la demande de l'élève
  • Pas de travail maché: je donne un exemple complet et détaillé à l'élève puis je l'accompagne dans une série d'exercice, mais en ne lui donnant que des indications, pas des réponses
  • Si compréhension parfaite des notions de cours antérieurs et actuels, anticipation possible du programme pour avancer l'élève

Lycée



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